单项选择题作为消费者,总是希望“质优价廉”;作为经营者,则强调“优质优价”。尽管两者关注点有所不同,但都说明商品()

A.是用于交换的劳动产品
B.使用价值比价值更重要
C.是使用价值与价值的统一体
D.只有通过交换才有使用价值


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1.单项选择题

下图所示,从2013年3月4日至2014年2月17日人民币对美元汇率的总体变化中,可以看出()

A.美元的汇率升高
B.人民币的汇率下降
C.美元对人民币升值
D.人民币对美元升值

2.单项选择题货币在执行流通手段职能时,货币是()

A.观念的货币
B.价值不变的商品
C.代表商品的价格
D.现实的货币

4.单项选择题下列对外汇的理解,正确的是()

A.两种货币之间的兑换比率
B.用外币表示的用于国际间结算的支付手段
C.100单位外币兑换更多的人民币,说明外汇汇率跌落
D.外汇又叫汇价

5.单项选择题2014年体操世界锦标赛吉祥物“南南·宁宁”的构思、设计和制作完成后,就迅速进行了商标注册。在这里,作为有偿使用的吉祥物标识()

A.不是商品,因为没有价值
B.是商品,因为是劳动产品而且用于交换
C.只是劳动产品,因为它没有用于交换
D.不是商品,因为不是劳动产品

6.单项选择题“夫珠玉金银,饥不可食,寒不可衣”,但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币()

A.从起源看,是和商品同时产生的
B.从作用看,是财富的唯一象征
C.从本质看,是固定充当一般等价物的商品
D.从职能看,具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能

7.单项选择题“一卡在手,走遍神州”,这说明银行卡()

A.可以透支,缓解暂时收入不足
B.任何人都可以使用
C.在取款时没有任何限制
D.具有方便、快捷的特点

8.单项选择题在市场中,消费者可选择的手机品牌非常多。手机用户对手机功能有不同的需求,这说明人们关注()

A.商品的价值
B.商品的价格
C.商品的使用价值
D.商品的交换价值

9.单项选择题2013年4月20日,四川芦山地震发生后,全国各地心系芦山,捐赠的各种救灾物资源源不断地运抵芦山。这里捐赠的救灾物资()

A.是商品,因为它是劳动产品
B.不是商品,因为它不是劳动产品
C.是商品,因为它是供别人消费的
D.不是商品,因为它没有用于交换

10.单项选择题2014年6月28日,全国质检系统“双打”(打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品)专项行动暨2014年执法打假工作会议在苏州召开,力求探索建立打击侵权假冒违法行为的长效机制。材料中的假冒伪劣商品()

A.不是商品,因为不具合格使用价值
B.不是商品,因为不是劳动产品
C.是商品,因为其有使用价值
D.是商品,因为是用于交换的劳动产品

最新试题

在国庆放假期间,在上海工作的小李回瑞安探亲,但考虑飞机票价较贵,小李选择了乘“和谐”号动车组列车回家。这说明()①人们对商品的消费,受相关商品价格的影响②商品价格的变动会引起需求量的变动③当某种商品价格较贵时,人们可以用替代品满足自己的需求④在互补关系的商品中,一种商品的价格上涨必然会使另一种商品的消费量增加

题型:单项选择题

“货币没有臭味,无论从哪里来,一方面,它代表已经卖掉的东西,另一方面,它代表可以买到的东西。”对上述材料理解错误的是()

题型:单项选择题

截至2010年9月底,我国外汇储备已达到26483亿美元。和汇率有关的问题,我们可以这样理解()

题型:单项选择题

小李在商场看中了一件标价300元的衣服,最终以八折的价钱购买了该商品。在这次购买活动中,货币执行的职能是此同时()

题型:单项选择题

据国家发改委、国家统计局调查显示,2010年11月,全国70个大中城市房屋销售价格同比上涨7.5%。小张害怕房价再上涨,马上购买了现房,价格为60万,首付30万,在15年内付清银行贷款30万及利息6万。其中的60万房价、30万首付现金及6万利息分别体现了货币的()

题型:单项选择题

以一般等价物为媒介的商品交换,叫商品流通。

题型:判断题

《经济生活》教科书的封底标有“定价:8.02元”字样,这“8.02元”是()①价格②观念上的货币③执行价值尺度④执行流通手段

题型:单项选择题

货币出现以后,它不仅是商品交换的媒介,而且是财富的一般代表。人们崇拜货币,这是因为()

题型:单项选择题

我国政府保持人民币币值基本稳定,有重大意义.它们是()①相同的人民币能购买更多的东西,从而提高人民生活②货币是财富的代表,保持人民币币值基本稳定,能增加我国的社会财富③有利于人民生活安定④有利于国民经济持续、快速、健康发展

题型:单项选择题

小张曾在网上看中了标价为10欧元的一件小商品,那时的汇率为1欧元=10元人民币。一个月后,欧元升值了5%。此时,用人民币购买这件商品,小张要比一个月前()

题型:单项选择题