A.为天地立心,说明宋代学者以人为主体解释天理 B.为生民立命,说明宋代市民崛起,受到政府重视 C.为往圣继绝学,说明宋代印刷术发达,书籍流通 D.为万世开太平,说明加强集权后,社会和谐太平
A.鼓励知识分子加强科学研究 B.强调知识分子要加强自身的修养 C.强调存天理,灭人欲 D.强调知识分子应该把理论和实践相结合
A.董仲舒在宣扬“三纲五常” B.朱熹的在讲解“格物致知” C.陆九渊在解释“心即理也” D.王守仁在阐发“致良知”