在下图所示的实验中，胚芽鞘会弯曲生长的是（）

单项选择题 在下图所示的实验中，胚芽鞘会弯曲生长的是（）

A.图A
B.图B
C.图C
D.图D

1.单项选择题正常的燕麦胚芽鞘向光弯曲生长，而去掉尖端的胚芽鞘则不生长，也不向光弯曲。以上实验结果可以证明（）

A.尖端产生生长素
B.生长素促进植物生长
C.单侧光引起生长素分布不均匀
D.尖端与胚芽鞘的生长和向光弯曲有关

2.单项选择题有关植物激素和动物激素相似处的叙述，哪一种是不正确的（）

A.它们都是由活细胞产生的
B.它们都是由专门的腺体产生的
C.它们的分泌量都极其微小
D.它们都是有机物

3.单项选择题 表示某植物种子形成和萌发过程中不同激素发挥主要作用的先后顺序，以及种子含水量和营养物质积累量的变化。据图分析，下列说法不正确的是（）

A.首先增加的是CK，其主要作用是促进细胞分裂
B.其次增加的是GA和IAA，其主要作用可能是促进有机物向种子的运输与积累
C.ABA促进种子的脱水干燥，有利于种子的休眠
D.在种子形成和萌发过程中的不同阶段，分别只有一种激素发挥作用

4.单项选择题 经实验检测出某一植株的不同器官对不同生长素浓度的反应如图所示，横坐标表示生长素的浓度。根据实验结果，可以获得的正确结论是（）

A.当生长素浓度为10－9mol·L－1时，抑制根的生长
B.若解除顶端优势，应确保侧芽的生长素浓度低于10－6mol·L－1
C.低浓度生长素促进根、芽的生长，高浓度生长素则促进茎的生长
D.根向地生长的原因是其远地侧生长素浓度高于10－8mol·L－1

5.单项选择题下列有关植物激素调节的叙述，正确的是（）①可利用适宜浓度的赤霉素处理植物，促进植物增高②植物的各项生命活动并不是只受单一激素的调节，而是由多种激素相互作用共同调节的③燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关 ④植物在黑暗环境中不能合成激素，无法生长

A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

6.单项选择题脱落酸能促进种子的休眠和果实的成熟，但在高温条件下易分解。小麦在即将成熟时，如果经过持续一段时间的干热，遇大雨后种子就容易在穗上发芽。这是因为脱落酸（）

A.能抑制小麦种子的发育和脱落
B.经高温降解后对发芽的抑制作用被解除
C.对果实的成熟与乙烯有拮抗作用
D.对种子的发芽与赤霉素作用相似

7.单项选择题 如下图实验，甲、乙、丙切去顶芽，丁顶芽不切除。将切下的乙顶芽立即放回原位置；将切下的丙顶芽放置在琼脂块上一段时间后将琼脂块置于丙原顶芽位置。四组枝条均给予图示单侧光照。下列对实验结果预测正确的（）

A.最先发育为侧枝的是侧芽2
B.丁中4号芽较5号芽优先生长
C.能弯向光源生长的只有丁
D.主枝直立生长的只有丙

8.单项选择题 图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）；图2是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。据此判断下列说法错误的是（）

A.琼脂块中生长素浓度为b点时，A具有最大值
B.当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小
C.只有当生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长
D.由图2可知生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性

9.单项选择题 用单侧光照射小麦的幼苗（如图所示），一段时间后，该幼苗将（）

A.停止生长
B.直立生长
C.弯向光源生长
D.背向光源生长

10.单项选择题 某同学在“探究生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下表所示结果，有关本实验分析或评价的叙述不正确的是（）

A.本实验的自变量是IBA浓度大小
B.银杏插条上侧芽的数目会影响实验结果
C.本实验说明，促进银杏插条生根的最适浓度为10－10mol/L
D.用三种溶液处理插条的时间应该相同