1950年9月最早建立的对外汉语教学专门机构是， “（）”。

填空题1950年9月最早建立的对外汉语教学专门机构是， “（）”。

1.填空题1952年向国外派出第一名赴罗马尼亚的汉语教师（）。

2.填空题明末的西方传教士学习中文有两种模式：（）、（）。日本江户时代（1603~1867），随着日本与中国贸易的发展，为了满足“（）”的汉语学习需要，日本人陆续编写了（）（）（）（）等众多汉语教材。

3.填空题根据测试的目的（用途）分类：（）、（）、（）、（）。

4.填空题偏误分析的理论基础是（）理论。

5.填空题国家对外汉语教学师资资格培养审定工作和资格考试开始于（）年。

6.填空题第二语言教学的全过程和全部教学活动包括（）、（）、（）、（）等四个环节，其中心环节是（）

7.填空题对外汉语教学的（）是学科理论的核心，是学科存在的主要标志。

8.填空题瑞士著名心理学家（），对儿童认知发展理论和儿童语言发展理论做出了重要贡献。

9.填空题1996年又更名为（）。1987年国务院批准成立了对外汉语常设机构（），第一任办公室主任为北京语言学院院长（）

10.填空题1964年6月经国务院批准，外国留学生高等预备学校改名为（）