A.在植物体内含量极少
B.对植物生命活动具有调节作用
C.在植物体一定部位产生
D.各种激素在植物体内独立起作用
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在左侧照光的情况下,对燕麦胚芽鞘进行处理,如下图所示。下列说法中错误的是()(注:云母片不透水)
A.直立向上生长的是①
B.弯向光源生长的是②④
C.将⑤的右上角放置含少量生长素的琼脂块,会弯向光源生长
D.将④放在匀速转盘上,会直立生长
A.延缓叶片衰老
B.促进叶片衰老
C.在成熟的叶肉细胞中合成
D.独立调节叶绿素降解的生理过程
A.与卵细胞染色体数目一样
B.与体细胞染色体数目一样
C.比受精卵染色体数目多
D.与受精极核染色体数目一样
A.生长素
B.赤霉素
C.乙烯
D.细胞分裂素
A.减少,以抑制其生长
B.增加,以抑制其生长
C.减少,以利于其生长
D.增加,以利于其生长
A.抑制侧芽生长
B.抑制其开花结果
C.抑制向光生长
D.促进侧芽生长
A.只在低浓度时起作用
B.既能促进生长,也能抑制生长
C.既能疏花疏果,也能防止落花落果
D.既能促进发芽,也能抑制发芽
A.植物激素是一类化学物质
B.植物激素在植物体内含量很少
C.植物激素不直接参与细胞内的代谢活动
D.植物激素促进植物生长
A.高浓度时促进杂草生长
B.高浓度时抑制杂草生长
C.低浓度时促进杂草生长
D.高浓度时促进小麦生长
A.当生长素浓度为10-9mol·L-1时,抑制根的生长,促进芽的生长
B.根向地生长的原因是其背地侧生长素浓度高于10-8mol·L-1
C.低浓度生长素促进根、芽的生长,高浓度生长素则促进茎的生长
D.若解除顶端优势,应确保侧芽生长素浓度低于10-6mol·L-1
最新试题
生长素在胚芽鞘和幼根中的运输方向是()
图()点浓度可表示甲图①处生长素浓度,()点表示②处生长素浓度。②处结构长不出来的原因是()。
将实验装置放置在黑暗中的目的是();分析图C所示实验结果,可以得出的实验结论是()
症肌无力是自身免疫病,多数患者的免疫系统误将自身肌肉细胞膜(突触后膜)上的神经递质受体当作(),产生的自身抗体攻击了此类神经递质受体,从而神经冲动传递受阻,肌肉收缩无力。图3中免疫细胞C2的名称为()。抗体的化学本质是()。
生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合,形成“激素一受体复合物”,这一过程体现了细胞膜的()功能。
该实验证明:胚芽鞘产生生长素的部位是();生长素具有()的作用。植物的向光性是由于单侧光引起()而造成的。
将该植物向左侧放倒,水平放置一段时间,可表示⑧侧生长素浓度的是乙图中()点浓度,根将()生长。表示④侧浓度的是()点,因此茎将生长。
将甲和第(3)小题的处理对比研究,得出的结论是:正常子房发育成果实需要的()来自()。
图4为神经—肌肉连接示意图,黑点(●)表示神经元胞体,()表示肌梭(感受器),①~⑦表示神经纤维。按图示,肌梭受到刺激后肌肉不由自主地收缩,神经冲动在神经纤维上出现的顺序依次是()(填①~⑦编号)。大脑感觉到肌肉受到刺激其信号(神经冲动)在神经纤维上出现的顺序依次为()(填①~⑦编号)。
能够促进茎生长的浓度范围是()mol·L-1,能够同时促进根、茎、芽生长的浓度范围是()mol·L-1。