A.恶苗病是赤霉素作用的结果
B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
C.脱落酸可促使老叶凋落
D.植物生长调节剂是植物体内产生的一类能调节植物生长的物质。
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如图把含有生长素的琼脂小块,分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上,然后从左侧给予光照。此实验的结果不会:()
A.甲向右侧弯曲生长
B.乙直立生长
C.丙向左侧弯曲生长
D.甲、乙、丙都弯向光源生长
A.赤霉素能促进细胞伸长
B.细胞分裂素合成于植物体任何部位
C.乙烯是一种气体激素
D.脱落酸能抑制细胞分裂
A.顶端优势和根的向地性
B.茎的向光性和根的向地性
C.茎的背地性和根的向地性
D.根的向地性和根的向肥性
A.单纯扩散
B.主动运输
C.协助扩散
D.渗透
A.向光一侧长得快
B.背光一侧生长素多
C.向光一侧生长素分布多
D.背光一侧没有生长素
右图所体现的生物学含义中,错误的是()
A.从图中可以看出,根比茎对生长素更敏感
B.促进不同器官的生长所需要的最适生长素浓度不同
C.同一浓度的生长素对不同器官的作用效果一定不同
D.不同浓度的生长素对同一器官也可以起到相同的作用
将植物横放,茎弯曲向上生长,根弯曲向下生长。下列分析错误的是()
A.重力影响生长素的分布
B.A处生长素浓度较B处高,茎对生长素敏感性高,A处生长受抑制,B处生长快,茎向上生长
C.D处生长素浓度较C处高,根对生长素敏感性高,D处生长受抑制,C处生长快,茎向上生长
D.B处生长素浓度较A处高,促进茎弯曲向上生长
分析下列关于植物向性运动与生长素之间关系的图组,相关说法正确的是()
A.当探究植物向光性产生的内因时,应设置的实验组为b和c对照
B.当探究植物向光性产生的外因时,应设置的实验组为c和a对照
C.当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时,应设置的实验组为c和e对照
D.上述实验中,所选用的植物胚芽鞘必须是同一物种的胚芽鞘
A.植物向光性是由于向光侧生长素浓度高,背光侧生长素浓度低,体现了生长素的两重性
B.从赤霉素常用于处理芦苇,增长纤维长度,用于造纸
C.植物生长调节剂容易合成,原料广泛,效果稳定,在生产上广泛应用
D.脱落酸在植物体的各个部位均有合成,促进植物脱落
A.乙烯
B.生长素
C.细胞分裂素
D.脱落酸
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生物实验中常用到对照,以下对照设置正确的是()
曲线OH段说明()
能够同时促进根、芽、茎生长的浓度范围是10-10mol·L-1到()mol·L-1。
向光生长的幼苗,其背光面浓度()于向光面,()于B点。
将该植物较长时间置于右侧光照下,乙图()点浓度可表示③侧生长素浓度;()点表示④侧生长素浓度。此时,植物茎将()生长。
据图1可知,生长素可作为除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于()状态下
症肌无力是自身免疫病,多数患者的免疫系统误将自身肌肉细胞膜(突触后膜)上的神经递质受体当作(),产生的自身抗体攻击了此类神经递质受体,从而神经冲动传递受阻,肌肉收缩无力。图3中免疫细胞C2的名称为()。抗体的化学本质是()。
不生长也不弯曲的是();生长且向光弯曲的是();生长但不弯曲的是();生长且向左弯曲的是()
乙图中胚芽鞘D不能发生C的现象,这说明()
据图1,若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其向光面的生长素浓度为m,则其背光面生长素浓度X的范围是()。