“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”与这首诗蕴含哲理相同的是:()
①晨兴理荒秽,带月荷锄归
②纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
③青山遮不住,毕竟东流去
④天时人事日相催,冬至阳生春又来
A.①②
B.②④
C.②③
D.①④
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A.实践是认识的来源
B.实践是认识发展的根本动力
C.实践是认识的目的和归宿
D.实践是检验认识真理性的唯一标准
人们遗传基因的解读经历了从DNA(脱氧核糖核酸)双螺旋结构,到电泳鉴定蛋白质结构,到“链终止法”的方法测定DNA的序列。人们遗传基因解读的递进过程佐证了()
①认识具有反复性,人们追求真理的过程具有曲折的
②认识具有无限性,人们追求真理是永无止境的过程
③认识具有创新性,认识的进步以推翻已有理论为前提
④认识具有绝对性、终极性
A.①②
B.①③
C.①④
D.②③
A.公说公有理,婆说婆有理
B.没有经过实践检验的认识一定不是真理
C.人们对不同的事物,会产生不同的认识
D.因立场、观点和方法不同,人们对同一事物的认识也不同
A.矛盾具有普遍性
B.实践是有目的、有意识的能动性活动
C.坚持内因和外因相结合
D.实践是检验认识真理性的唯一标准
A.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴
B.溪云乍起日沉阁,山雨欲来风满楼
C.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
D.天时人事日相催,冬至阳生春又来
A.实践具有客观物质性
B.实践具有社会历史性
C.实践具有主观能动性
D.实践是不断变化发展的
A.实践是一个无限发展的过程
B.实践有联系主观和客观的特性
C.实践是人类生存和发展的基础
D.实践是认识的来源和目的
A.认识具有反复性
B.认识具有条件性
C.认识具有无限性
D.认识对实践具有反作用
A.客观物质性
B.主观能动性
C.直接转化性
D.社会历史性
A.主观感受
B.客观生活
C.直接经验
D.间接经验
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材料二是如何体现唯物辩证法的发展观的?
结合材料,运用“实践是认识的基础”知识分析三位科学家的科学实验过程。
从“神一”到“神七”,从“嫦娥二号”到“天宫一号”等历次科学实践,在我国空间实验站技术方面的理论探索、发展过程中起到了怎样的作用?
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