下列信息的传递中，与其他三种不属于同一类型的是（）

单项选择题下列信息的传递中，与其他三种不属于同一类型的是（）

A.小囊虫在发现榆、松寄生植物后，会发出聚积信息素，召唤同类来共同取食
B.榆树通过分泌一种化学物质，与栎树产生相互拮抗的现象
C.雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊
D.群居动物通过群体气味与其他群体相区别

1.单项选择题 下图是生态系统中碳循环示意图，“→”表示碳的流动方向，下列说法正确的是（）

A.图中A是生产者，B、D、E是消费者，C是分解者
B.该生态系统的成分包括A、B、C、D、非生物的物质和能量
C.该生态系统中食物网可表示为：A→D→E→B
D.E每增加1kg的体重，至少需要25kg的A

2.单项选择题下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是（）

A.生态系统的物理信息都来源于环境
B.植物都通过化学物质传递信息
C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递
D.信息可以调节生物种间关系

3.单项选择题关于生态系统的物质循环的叙述，不正确的是（）

A.所说的物质是指组成生物体的一些基本化学元素
B.所说的生态系统是地球最大的生态系统——生物圈
C.所说的循环是指物质在生物与无机环境之间反复出现、循环流动
D.物质在循环过程中不断递减

4.单项选择题 如图所示生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是（）

A．一般情况下②为①的10％～20％
B．从能量关系看②＞③+④
C．次级消费者的粪便中的能量去路包括在④途径中
D．生物与生物之间吃与被吃的关系一般不可逆转，所以能量流动具有单向性

5.单项选择题下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（）

A.每种动物在生态系统中只能处在一个营养级上
B.在生态系统的食物链中，营养级越高的生物体型就越大
C.自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分
D.细菌和真菌都是分解者

6.单项选择题将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌。由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切构成了一个（）

A.种群
B.群落
C.生态系统
D.生物圈

7.单项选择题 下图是某生态系统的食物网示意图，甲一一庚代表不同的生物，箭头表示能量流动的方向和食物联系。下列叙述正确的是（）

A．此食物网中有六条食物链，丁占有四个不同的营养级
B．戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量
C．丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和
D．向此生态系统大量引入外来物种，可增强该系统的稳定性

8.单项选择题初级消费者体内的能量，其去路不包括（）

A.用于自身生命活动
B.被第二营养级的其他生物所获得
C.通过呼吸作用被消耗掉
D.被分解者分解释放到环境中去

9.单项选择题 如图是某生态系统碳循环示意图，其中D为大气，a～d代表发生在生物体内的生理作用，A、B、C代表生态系统的不同生物。以下叙述不正确的是（）

A．通过a过程太阳能便进入了生物群落
B．在这个生态系统中，C所含的能量最多
C．b、c、d过程将CO₂释放到大气中
D．此图中包含了该生态系统的全部成分

10.单项选择题根据生态系统的结构和功能，下列叙述错误的是（）

A.“桑基鱼塘”生态系统与普通水稻生态系统相比实现了能量多级利用
B.人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量全部来自生产者所固定的太阳能
C.在生态系统中，能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返
D.营养级越高的生物种群体内积累的有毒物质越多，所获得的能量越少