如图所示,倾斜的传送带顺时针匀速转动,一物块从传送上端A滑上传送带,滑上时速率为v1,传送带的速率为v2,且v2>v1,不计空气阻力,动摩擦因数一定,关于物块离开传送带的速率v和位置,下面哪个是可能的()
A.从下端B离开,v=v1
B.从下端B离开,v<v1
D.从上端A离开,v<v1
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A.22.5km/h
B.81km/h
C.80km/h
D.90km/h
A.7m/s
B.5m/s
C.6m/s
D.5.5m/s
A.若物体在某段时间内各个时刻的瞬时速度都等于零,则在这段时间内的平均速度一定等于零
B.若物体在某段时间内的平均速度等于零,则在这段时间内任一时刻的瞬时速度都等于零
C.匀速直线运动中任意一段时间内的平均速度都等于它在任一时刻的瞬时速度
D.变速直线运动中任意一段时间内的平均速度一定不等于它在某一时刻的瞬时速度
在公路的每个路段都有交通管理部门设置限速标志如图所示,这是告诫驾驶员在这一路段驾驶车辆时()
A.必须以这一规定速度行驶
B.平均速度大小不得超过这一规定数值
C.瞬时速度大小不得超过这一规定数值
D.汽车上的速度计指示值,有时还是可以超过这一规定值的
如右图所示为我国自行研制的“和谐号”动车组,它是将几节自带动力的车厢加上几节不带动力的车厢编成一组的,其中带动力的车厢叫做动车,不带动力的车厢叫做拖车.假设动车组在运行过程中所受的阻力与质量成正比,每节动车与拖车的质量都相等,每节动车的额定功率也都相等.若已知开启1节动车带动3节拖车能达到的最大速度为120km/h,那么开启5节动车带动3节拖车能达到的最大速度应为()
A.60km/h
B.240km/h
C.300km/h
D.600km/h
A.速度越大,加速度也一定越大
B.速度变化很快,加速度一定很大
C.加速度的方向保持不变,速度的方向也一定保持不变
D.加速度就是速度的增加量
质点受到在一条直线上的两个力F1和F2的作用,F1、F2随时间的变化规律如图所示,力的方向始终在一条直线上且方向相反。已知t=0时质点的速度为零。在图示的t1、t2、t3和t4各时刻中,哪一时刻质点的速率最大()
A.t1
B.t2
C.t3
D.t4
A.平均速度,瞬时速度
B.瞬时速度,平均速度
C.平均速度,平均速度
D.瞬时速度,瞬时速度
A.在男子1500米比赛中,某运动员刚好跑了2圈时,他的位移为800米
B.在跳高比赛中,某运动员用“背跃式”越过了1.8米的横杆,则他的起跳速度约为6m/s
C.在拔河比赛中,甲班胜了乙班,是因为甲拉乙的力比乙拉甲的力更大
D.在高一女子100米决赛中,某运动员以8m/s的速度冲过终点,全程用时约15秒,则平均速度为m/s
A.速度的方向就是加速度的方向
B.速度改变量的方向就是加速度的方向
C.物体的加速度很大,速度不一定很大
D.速度变化量越大,加速度就越大
最新试题
为了描述物体运动速度变化的快慢,在物理学中引入了加速度的概念。下列关于速度和加速度的说法中,正确的是()
在1000m体能测试中,小明沿某圆形400m跑道从A点出发,其成绩为3分40s,下列说法正确的是()
在直线运动中,关于速度,速度变化量和加速度之间的关系,下列说法正确的是()
若物体的速度发生变化,则它的()
一质量为m的铝球用细线悬挂静止在足够深的油槽中(如图甲),某时刻剪断细线,铝球开始在油槽中下沉运动,通过传感器得到铝球的加速度随下沉速度变化的图像如图乙所示,已知重力加速度为g,且铝球速度为零摩擦阻力也为零。根据上述信息,下列说法正确的是()
某学生在50m跑的测试中,,跑完全程所用时间的中间时刻6.00s时速度为7.8m/s,到达终点时的速度为9.2m/s,则此学生在全程的平均速度为()
在100m竞赛中,测得某一运动员5s末瞬时速度为10.4m/s,10s末到达终点的瞬时速度为10.2m/s。则他在此竞赛中的平均速度为()
关于瞬时速度和平均速度的说法正确的是()
两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发,分别沿ABC和ADC行走,如图所示,当他们相遇时相同的量是(AC为圆的直径)()
质量为m的汽车在平直路面上启动,启动过程的速度图象如图所示,从t1时刻起汽车的功率保持不变,整个运动过程中汽车所受阻力恒为Ff,则()