下列食物链能成立的是（）

单项选择题下列食物链能成立的是（）

A.阳光→草→兔→狐
B.田鼠→蛇→山鹰
C.植物→鹿→羚羊
D.植物→鼠→蛇→山鹰

1.单项选择题下列有关生态系统功能的叙述中，错误的是（）

A.能量只能由较低营养级流向较高营养级
B.食物链中的营养级可以是无限的
C.能量流动和物质循环可以长时期地保持动态平衡
D.生态系统中的能量最终以热能形式散失到环境中

2.单项选择题下列有关生态学原理或规律的叙述，正确的是（）

A.蜜蜂找到蜜源后，通过跳圆圈舞向同伴传递信息，这属于物理信息
B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡
C.生态系统中的能量流动和信息传递都是单向的
D.森林生态系统具有调节气候的能力体现了生物多样性的直接使用价值

3.单项选择题下列关于生态系统的叙述，错误的是（）

A.草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂
B.环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一
C.我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱
D.植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环

4.单项选择题 下列食物网中，其营养结构最不易被破坏的是（）

A.A选项
B.B选项
C.C选项
D.D选项

5.单项选择题 在一般情况下，下列关于生态系统中物质循环的主要渠道的图解，正确的是（）

A.A选项
B.B选项
C.C选项
D.D选项

6.单项选择题萤火虫通过闪光来识别同伴；草原上的鸟在发现天敌后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀为雌鸟发出信号；某种植物根系能分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物，如将这类物质在作物播种前施入土中，就可以使休眠孢子提前发芽，使其找不到寄主而死亡。以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用（）

A.物理信息；化学信息；行为信息
B.物理信息；行为信息；化学信息
C.行为信息；物理信息；化学信息
D.化学信息；行为信息；物理信息

7.单项选择题下列关于生态系统中信息传递的叙述，不正确的是（）

A.蜜蜂发现蜜源时，就会以舞蹈动作示意其他蜜蜂去采蜜，这是一种行为信息
B.任何生命形式，如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力就无法适应环境
C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递
D.信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定

8.单项选择题下面各组生物中，全部属于生产者的是（）

A.海带、梨树、酵母菌
B.蘑菇、洋葱、水绵
C.马铃薯、菠菜、乳酸菌
D.硝化细菌、紫菜、苹果树

9.单项选择题 生物体内在不断发生着物质交换，生态系统各个组成部分之间也不断发生着物质交换，下列有关人体体液中物质交换和生态系统中的碳循环示意图的描述中，不正确的是：（）

A．人体内二氧化碳浓度最高的是图1中的D
B．图2中的D是生态系统中的主要成分
C．人体发生过敏反应时，图1中的A增加导致组织水肿
D．在因捕食关系建立的食物链中，能量最少的是图2中的C所处的营养级

10.单项选择题下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述中，不正确的是：（）

A.生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程为生态系统的能量流动
B.生产者通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入生物群落
C.物质是能量的载体，生态系统的能量是伴随着物质循环而循环利用的
D.碳在生物群落与无机环境之间的循环是以CO₂的形式进行的