物种A的食物中各种类所占比例如图2所示。若除去全部物种A，一年后，与对照地区...

填空题

下图1表示一个人工白杨林中层食物网简图。苔类、物种C、G和I生活于白杨树中层的树枝表面，物种A、E和F则在白杨林中部来回飞动寻找食物。

物种A的食物中各种类所占比例如图2所示。若除去全部物种A，一年后，与对照地区相比，该处种类组成发生了很大变化，其中（）将成为优势种，而物种E和F数量大为减少的原因是（）

1.填空题 下图1表示一个人工白杨林中层食物网简图。苔类、物种C、G和I生活于白杨树中层的树枝表面，物种A、E和F则在白杨林中部来回飞动寻找食物。

如果因某种原因，物种E突然大量减少，而较长时间内发现A的数量无明显变化，这是因为（）

2.填空题 下图1表示一个人工白杨林中层食物网简图。苔类、物种C、G和I生活于白杨树中层的树枝表面，物种A、E和F则在白杨林中部来回飞动寻找食物。

图1中共有（）条食物链，次级消费者是（），两者之间既有捕食关系又有竞争关系的是（）。

3.填空题 右图是生态系统碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向。请回答：

图可知，减缓二氧化碳增多的关键的措施是：（）（两个方面）

4.填空题 右图是生态系统碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向。请回答：

人类大量开采并燃烧由古代动植物遗体变成的煤和石油，使地层中经过千百万年积存的碳元素在短期内释放，对环境产生的影响主要是（）。

5.填空题 右图是生态系统碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向。请回答：

能量使物质能够不断地在（）间循环往复。

6.填空题 右图是生态系统碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向。请回答：

写出图中含有四个营养级的食物链：（）（用字母和箭头表示）。

7.填空题 某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。请回答与此实验相关的问题。
如果提高培养基中NaCl的浓度，可以用于筛选耐盐细菌，这种培养基被称为（）。

8.填空题 某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。请回答与此实验相关的问题。
培养20小时后，观察到平板上有形态和颜色不同的菌落，这说明湖水样品中有（）种细菌。一般说来，菌落总数越多，湖水遭受细菌污染的程度越（）。

9.填空题 某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。请回答与此实验相关的问题。
为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了湖水样品的平板置于（）中培养，培养的温度设定在35℃。要使该实验所得结果可靠，还应该（）。

10.填空题 某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。请回答与此实验相关的问题。
培养基中含有的蛋白胨为细菌培养提供了（）。对培养基进行灭菌，应该采用的方法是（）。