已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点，如图中箭头所指。如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断，则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现有多个上述线性DNA分子，若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断，则从理论上讲，经该酶酶切后，这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是（）
A.3
B.4
C.9
D.12
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A.DNA连接酶
B.RNA聚合酶
C.DNA聚合酶
D.限制性内切酶
A.只有目的基因中存在
B.只有质粒分子中存在
C.DNA单链或双链分子都存在
D.只存在于双链DNA分子中
下列关于DNA连接酶的叙述正确的是（）
①催化相同黏性末端的DNA片段之间的连接
②催化不同黏性末端的DNA片段之间的连接
③催化两个黏性末端互补碱基间氢键的形成
④催化DNA分子两条链的脱氧核糖与磷酸之间磷酸二酯键的形成
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
A.B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因
B.用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株
C.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得产生人干扰素原的菌株
D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上
A.诱变育种
B.转基因技术
C.单倍体育种
D.杂交育种
A.获得目的基因需用限制性核酸内切酶和DNA连接酶
B.可通过农杆菌的感染以实现重组质粒导入受体细胞
C.含耐盐基因的水稻细胞经植物组织培养可获得植株
D.可用较高浓度的盐水浇灌以鉴定水稻植株的耐盐性
A.PCR技术——扩增蛋白质
B.显微注射技术——制备单克隆抗体
C.光学显微镜——观察叶绿体的基粒
D.花药离体培养——培育单倍体植物
下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的组合是（）。
A、选项A
B、选项B
C、选项C
D、选项D
结合图，判断下列有关基因工程的工具酶功能的叙述，不正确的是（）。
A.切断a处的酶为限制性核酸内切酶
B.连接a处的酶为DNA连接酶
C.切断b处的酶为解旋酶
D.切断b处的为限制性核酸内切酶
蛋白质工程的设计程序中正确的一组是（）
①合成蛋白质分子结构
②基因的脱氧核苷酸序列
③mRNA
④蛋白质预期功能
⑤推测氨基酸序列
⑥蛋白质的预期结构
A.⑥→②→③→④→⑤→①
B.⑤→④→③→⑥→①→②
C.④→⑥→⑤→②→③→①
D.②→③→⑤→①→⑥→④
最新试题
科学家在培养转基因植物时，常用（）中的质粒做运载体。
科学家最初在做抗虫实验时，虽然用一定的方法已检测出棉花的植株中含有抗虫基因，但让棉铃虫食用棉的叶片时，棉铃虫并没有被杀死，这说明（）。科学家在研究的基础上又一次对棉花植株中的抗性基因进行了修饰，然后在让棉铃虫食用棉的叶片，结果食用的第二天棉铃虫就死亡了。
图中科学家在进行①操作时，要用同一种（）分别切割目的基因和运载体，运载体的黏性末端与目的基因DNA片段的黏性末端就可通过（）（键名）而结合，遵循（）原则。
若研究发现羊N细胞中线粒体发达，故而它的产奶率高，则小羊a会有这一优良性状吗？你的依据是什么？
普通番茄细胞导入目的基因后，先要接种到诱导培养基上培养，经脱分化过程后得到愈伤组织，然后再转接到分化培养基上，诱导出试管苗，然后进一步培养成正常植株。获得的转基因植物经有性生殖获得的后代，是否也具有转基因特性？
图中的III是导入了目的基因的受体细胞，经培养、筛选最终获得一株有抗虫特性的转基因植株。经分析，该植株含有一个携带目的基因的DNA片段，因此可以把它看作是杂合子。理论上，在该转基因植株自交产生的F1中，仍具有抗虫特性的植株占总数的（），原因是（）。
此基因与细菌的质粒相结合要依靠（）酶和（）酶，其作用部位是磷酸二酯键，然后将目的基因移植到酵母菌体内，酵母菌在基因工程中叫（）。
人的血清白蛋白的生产，说明该工程突破了自然界物种之间的（）。
“分子运输车”是（）。
利用基因工程进行育种，可以培育出具有新性状的植株，这种育种方式的优点是：①（）；②（）。