下图是获得抗虫棉的技术流程示意图。卡那霉素抗性基因（kanr）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下列叙述正确的是（）。
A.构建重组质粒过程中需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶
B.愈伤组织的分化产生了不同基因型的植株
C.卡那霉素抗性基因（kanr）中有该过程所利用的限制性核酸内切酶的识别位点
D.抗虫棉有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传
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A.转入外源生长激素基因的鲤鱼
B.将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组
C.乳腺生物反应器表达医药产品
D.利用工程菌生产干扰素
A.目的基因的获取
B.基因表达载体的构建
C.将目的基因导入受体细胞
D.目的基因的检测与鉴定
生物武器的传播途径包括（）
①直接传播
②食物传播
③生活必需品传播
④直接用人体传播
A.①②
B.②③
C.①②③
D.①②③④
A.合成编码目的肽的DNA片段
B.构建含目的肽DNA片段的表达载体
C.依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽
D.筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽
A.用显微镜观察染色体的形态和结构检测受体细胞是否导入了目的基因
B.采用分子杂交技术检测目的基因是否转录出了mRNA
C.用相应的抗体进行抗原-抗体杂交检测目的基因是否翻译成蛋白质
D.做抗虫或抗病的接种实验检测转基因生物是否具有抗性以及抗性的程度
如图所示，若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因，并将之取代质粒pZHZ1（3.7kb，1kb=1000对碱基）上相应的E—F区域（0.2kb），那么所形成的重组质粒pZHZ2（）
A.既能被E也能被F切开
B.能被E但不能被F切开
C.既不能被E也不能被F切开
D.能被F但不能被E切开
A.重组微生物在降解某些化合物的过程中可能会对人类生活环境造成二次污染
B.重组DNA进入水体或土壤后可能与微生物杂交，产生对动植物和人类有害的病原微生物
C.转基因植物的抗除草剂基因有可能通过花粉传播进入杂草，使之成为超级杂草
D.转基因植物花粉中可能含有的毒蛋白或过敏蛋白很可能会进入蜂蜜，经食物链有可能进入其他动物和人体内
A.变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键
B.复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成
C.延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸
D.PCR与细胞内DNA复制相比所需酶的最适温度较高
大肠杆菌pUC118质粒具有氨苄青霉素抗性基因，某限制性核酸内切酶唯一切点位于该质粒的lacZ基因中。在特定的选择培养基中，若lacZ基因没有被破坏，则大肠杆菌菌落呈蓝色；若lacZ基因被破坏，则菌落呈白色。右图表示转基因操作过程。下列说法错误的是（）
A.作为受体大肠杆菌应不含氨苄青霉素抗性基因，以便于筛选
B.若大肠杆菌的菌落为蓝色，则质粒未导入大肠杆菌
C.选择培养基中除必需的营养物质外，还应加入适量氨苄青霉素
D.应选择白色菌落的大肠杆菌进行扩大培养
A.某些目的基因编码的产物可能影响人体健康
B.运载体的标记基因（如抗生素基因）有可能与某些细菌或病毒的基因重组
C.转基因动物与正常动物杂交，一定导致自然种群被淘汰
D.目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内，从而造成基因污染
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小羊a、小羊b、小羊c的性状表现（）（填“相同”或“不同”），你的理由是（）。小羊a与羊N（）？理由是（）。
仔鼠出生后可用其尾巴进行DNA检测，通过（）方法，检测出携带外源基因的小鼠。至于外源基因是否合成相应的蛋白质，可从转基因小鼠中提取蛋白质，并用相应的抗体进行（）杂交，若有杂交带出现，则表明小鼠体内的外源基因（）。
此基因与细菌的质粒相结合要依靠（）酶和（）酶，其作用部位是磷酸二酯键，然后将目的基因移植到酵母菌体内，酵母菌在基因工程中叫（）。
②、③阶段是否可使用同种培养基？理由是什么？
被①处理后的分散细胞进行培养，通常要在培养液中添加一定量的（），此外应定期更换培养液，以便保证被培养的细胞处于无菌无毒的环境中进行培养。
基因工程操作的基本步骤是：①（）；②（）；③（）；④（）。
从图中可见，mRNA1和mRNA2的结合直接导致了（）无法合成，最终使番茄获得了抗软化的性状。
“分子缝合针”是（）。
“分子运输车”是（）。
从人的淋巴细胞中获取出干扰素基因，若短时间内大量扩增则用（）的方法，此基因在基因工程中称为（）。