A.培育巨型小白鼠
B.制造人—鼠嵌合抗体
C.多利羊的培育
D.合成结晶牛胰岛素
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A.蛋白质工程的实质是改造基因结构
B.蛋白质工程能够创造自然界中不存在的新基因
C.蛋白质工程是基因工程的延续,又称为第二代基因工程
D.理论上通过对关键氨基酸的置换与增删是进行蛋白质工程的唯一方法
A.将优良品种牛的早期胚胎分割开,植入多头母牛的子宫内,发育成多头小牛
B.将能生产干扰素(一类抗病毒药物)的一个细胞,培养成一群细胞
C.将根瘤菌的固氮基因分离出来,并转移到水稻细胞中
D.将细菌的抗病基因复制,产生许多相同的基因
A.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质
B.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体
C.植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒
D.动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育
A.用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸
B.用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞
C.将重组DNA分子导入烟草原生质体
D.用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体
A.PCR技术——扩增蛋白质
B.杂交瘤技术——制备单克隆抗体
C.光学显微镜——观察叶绿体的基粒
D.花粉离体培养——培育单倍体植物
培育作为“生物反应器”的动物可以产生许多珍贵的医用蛋白,该过程涉及的现代生物技术有()
①基因工程
②体外受精
③胚胎移植
④动物细胞培养
A.①②③
B.②③④
C.①④
D.①②③④
下图质粒x-1含有E1和E2两种限制酶的识别,Apr表示抗青霉素抗性基因,Tcr表示抗四环素抗性基因,将两端用E1切开的Tcr基因与用E1切开的质粒x-1混合连接,连接后获得的质粒类型不可能是()
A.x-1
B.x-2
C.x-3
D.x-4
A.基因敲除实际上是删除某个基因,达到使该基因“沉默”的目的
B.利用基因敲除技术不能修复细胞中的病变基因
C.基因敲除可定向改变生物体的某一基因
D.基因敲除技术可治疗先天性愚型
对人类糖尿病的基因治疗研究大致步骤如下,由此可知()
①提取目的基因
②将目的基因与质粒结合为重组质粒
③将重组质粒导入大肠杆菌
④重组质粒在菌体内增殖
⑤分离重组质粒,提取目的基因
⑥将目的基因与某种病毒结合为重组DNA
⑦将重组DNA导入人体有基因缺陷的细胞
⑧目的基因的检测和表达
A.过程①目的基因应来自患者本人
B.过程④是为了修饰基因
C.过程②、⑥在细胞内进行
D.目的基因导入不同受体细胞目的不同
A.传播不受气候影响
B.传染范围广
C.传播途径多
D.传染性不强
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如图是将人类的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图,所用的载体为质粒A。已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因,质粒导入细菌B后,其上的基因能得到表达。简述重组质粒的主要过程包括:①();②();③()。
在获得目的基因的过程中,PCR技术相当重要。PCR扩增反应需要在一定的缓冲溶液中加入DNA模板、分别与两条模板链相结合的两种()、四种脱氧核苷酸和()的DNA聚合酶。
普通番茄细胞导入目的基因后,先要接种到诱导培养基上培养,经脱分化过程后得到愈伤组织,然后再转接到分化培养基上,诱导出试管苗,然后进一步培养成正常植株。获得的转基因植物经有性生殖获得的后代,是否也具有转基因特性?
在番茄新品种的培育过程中,将目的基因导入受体细胞的方法叫做()。
科学家在培养转基因植物时,常用()中的质粒做运载体。
卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长。欲利用含卡那霉素的培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞,重组质粒中应同时含有()基因,作为标记基因。
获取目的基因途径有()、()。
被①处理后的分散细胞进行培养,通常要在培养液中添加一定量的(),此外应定期更换培养液,以便保证被培养的细胞处于无菌无毒的环境中进行培养。
“分子运输车”是()。
“分子缝合针”是()。