2010年世界博览会在上海举办。某校高二（1）班同学以“走进世博、聚焦安徽”为主题开展探究活动。同学们通过查阅、上网等途径收集资料，组织课堂讨论，发表看法：甲同学：上海世博会是文化世博。中国馆的建筑设计凸显汉字、京剧、中国红和水墨画等中国元素，整体布局体现了中华文化悠久的“和谐”思想；国家馆馆内用高科技手段向观众展现古代四大发明、《清明上河图》等中华上下五千年文明的精华；安徽馆以徽派建筑标志性元素“马头墙、小青瓦”为外墙装饰，馆内通过徼剧、黄梅戏、凤阳花鼓等民间艺术的展示，让观众领略新安文化、皖江文化和淮河文化的质感。乙同学：上海世博会是低碳世博。以低能耗、低污染、低排放为基本特征的“低碳”理念贯穿于上海世博会方方面面。如世博会的照明全面采用半导体照明（LED），既不减少亮度又节省能源百分之九十；安徽馆的建筑和装饰大量使用了节能环保产品；安徽将利用世博会推介发展低碳经济的招商项目，承接国际国内产业转移．努力实现跨越式发展。请你结合乙同学的发言，运用经济生活知识说说发展低碳经济对实现我国经济又好又快发展的积极影响。

在菲律宾马克坦岛上航海家麦哲伦遇难的地方，有一座纪念亭，亭中立有一块石座铜碑。碑的正面有这样的文字：“费尔南多·麦哲伦。1521年4月27日，费尔南多·麦哲伦死于此地。他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队的一艘船——维多利亚号，在埃尔卡诺的指挥下，于1521年5月1日升帆驶离宿务港，并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊，第一次环球航海就这样完成了。”这块碑的背面，则刻着另一段文字：“拉普拉普。1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领——费尔南多·麦哲伦。由此，拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。”问：纪念碑正面和背面镌刻的文字都包含着对逝者的价值评价。运用历史唯物主义的有关知识谈谈，你如何理解这两段价值评价的差异？

2009年11月20日召开的2010年全国普通高效毕业生就业工作视频会议指出，2010年全国普通高效毕业生规模将达630万人，高校毕业生就业形势十分严峻。为此，教育部要求各地教育部门进一步巩固和完善各项就业政策，扩大“农村教师特岗计划”的规模，做好高校毕业生入伍服义务兵役的征集工作，开辟新的基层就业领域，确保到基层就业的高校毕业生数量有较大幅度的增加。为鼓励高校毕业生下基层就业，假如由你面向全体高校毕业生写一份倡议书，请运用人生价值观的有关知识，简要写出倡议提纲

探究论述题：三鹿奶粉、毒大米事件……面对越来越多的食品安全事故的曝光，某校学生进行了激烈的讨论。一部分学生的结论是：防范食品安全事故的再度发生，重要的是加强政府对企业的监管，因为“三鹿”事件的发生，主要是缘于一些地方政府片面追求地方经济总量的增长，忽视了食品安全问题，缺少有效的监管。另一部分学生的结论是：防范食品安全事故的再度发生，重要的是提高企业经营者的法律意识。因为“三鹿”等企业经营者的法律意识淡薄，只顾企业的经济效益，不顾人民群众的生命安全，大量生产三聚氰胺严重超标的问题奶粉，导致悲剧一个个发生。阅读上述材料，回答下列问题：请针对上述结论中的一种，运用政治生活知识加以评析。

结合上述材料分析我国政府的责任和具体职能。

某校开展了“民族团结教育”主题活动，高一（1）班同学积极响应，组织了一次以“民族团结”为主题的综合探究活动，请你也参与其中。小李同学指出，“加强民族团结，需要全社会的共同努力。这不仅是党和政府的责任，也是我们每一个公民的责任。”请你运用政治生活相关知识，辨析小李同学的观点。

运用唯物辩证法总特征的有关知识，谈谈省运会吉祥物的创意。 

结合材料二，请谈谈你对我国发展低碳经济必要性的认识。

假如让你制定方案，首先应抓什么环节？在这个环节你主要应做哪些工作？

积极参与身边的政治生活，是山东省实验中学高二某班同学开展研究性学习活动的重要内容。前不久，他们对济南市十几家网吧开展社会调查时发现，在这些网吧中，上网者大都是大中学校的学生。他们利用网络学习的不多，而玩网络游戏、沉溺于聊天甚至利用BBS等论坛传播不良信息的却很多。对此现象形成的原因，实验学子对不同对象随机进行了采访，并归纳如下：学生：学习枯燥不味，压力太大，我们在网络上无拘无束，想干什么就干什么。政府相关负责人：开网吧有效益，能增加税收，但我们精力有限，管理上不到位。家长：主要责任在学校，网吧老板更可恶，只管收钱。实验学子通过调查还了解到，我国已出台了《互联网上网服务营业场所管理方法》等多部法规，全国多家网站都在开展文明上网活动；国家信息产业部与国务院新闻办公室联合开展阳光绿色网络工程，以促进青少年健康成长。同学们在上述调查的基础上，准备以“网吧对青少年的影响”为题，邀请部分代表进行座谈对话。拟定邀请参与座谈会的有网吧经营者代表、家长代表、学校代表和学生代表。你认为，还需要邀请哪些方面或部门的代表参加？并说明理由。