问答题材料二“低碳”也是上海世博会的建园理念。英国馆所用建筑材料都是可循环利用的,整个建筑的碳排放童几乎为零;日本馆的屋顶都是用纸张做成,世博会结束后,将用来印别日本中小学的课本;中国馆的绿色低碳更是技高一筹:充分利用自然能源、采用架空建筑结构,冬暖夏凉,节能环保……这些展馆不约而同地凸显了以低能耗、低污染、低排放为基本特征的“低碳经济”理念,表达了一个共同的主题:“城市,让生活更关好。”上海世博会各个展馆的低碳设计是如何体现矛盾观点的?

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假如让你制定方案,首先应抓什么环节?在这个环节你主要应做哪些工作?

题型:问答题

圆明园是我国古代园林和建筑艺术的杰出代表,1860年被英法联军大肆抢劫后焚毁,现在是我国重要的文化遗址。20世纪80年代以来,关于圆明园遗址保护和重建方案的争论充分展开,目前主要有原址整体复建、原址部分复建、遗址附近复建、异地重建等观点。你赞成上述哪种观点?请从文化教育功能和文化传承的角度阐述你的理由

题型:问答题

选择方案的过程也就是权衡利弊的过程。简述其中所体现的得与弊的辩证关系。

题型:问答题

2010年世界博览会在上海举办。某校高二(1)班同学以“走进世博、聚焦安徽”为主题开展探究活动。同学们通过查阅、上网等途径收集资料,组织课堂讨论,发表看法:甲同学:上海世博会是文化世博。中国馆的建筑设计凸显汉字、京剧、中国红和水墨画等中国元素,整体布局体现了中华文化悠久的“和谐”思想;国家馆馆内用高科技手段向观众展现古代四大发明、《清明上河图》等中华上下五千年文明的精华;安徽馆以徽派建筑标志性元素“马头墙、小青瓦”为外墙装饰,馆内通过徼剧、黄梅戏、凤阳花鼓等民间艺术的展示,让观众领略新安文化、皖江文化和淮河文化的质感。乙同学:上海世博会是低碳世博。以低能耗、低污染、低排放为基本特征的“低碳”理念贯穿于上海世博会方方面面。如世博会的照明全面采用半导体照明(LED),既不减少亮度又节省能源百分之九十;安徽馆的建筑和装饰大量使用了节能环保产品;安徽将利用世博会推介发展低碳经济的招商项目,承接国际国内产业转移.努力实现跨越式发展。请你结合乙同学的发言,运用经济生活知识说说发展低碳经济对实现我国经济又好又快发展的积极影响。

题型:问答题

小赵的爸爸、妈妈先后下岗,单位一次性不给他们下岗费5万元。下岗后已在一家外资企业财务科工作的妈妈建议把这笔钱购买股票,开出租车的爸爸建议买国库券,身体不适的爷爷认为全家买人身保险,而正在上高中的小赵则希望家里把这笔钱定期存在银行,为将来自己读大学作准备。请运用所学经济常识,为小赵家拟订一份投资计划,并对其可行性加以论证

题型:问答题

结合材料二,请谈谈你对我国发展低碳经济必要性的认识。

题型:问答题

探究论述题:三鹿奶粉、毒大米事件……面对越来越多的食品安全事故的曝光,某校学生进行了激烈的讨论。一部分学生的结论是:防范食品安全事故的再度发生,重要的是加强政府对企业的监管,因为“三鹿”事件的发生,主要是缘于一些地方政府片面追求地方经济总量的增长,忽视了食品安全问题,缺少有效的监管。另一部分学生的结论是:防范食品安全事故的再度发生,重要的是提高企业经营者的法律意识。因为“三鹿”等企业经营者的法律意识淡薄,只顾企业的经济效益,不顾人民群众的生命安全,大量生产三聚氰胺严重超标的问题奶粉,导致悲剧一个个发生。阅读上述材料,回答下列问题:请针对上述结论中的一种,运用政治生活知识加以评析。

题型:问答题

结合上述材料分析发行消费券对居民、企业和宏观经济的积极影响,并分析发行消费券的局限性。

题型:问答题

运用唯物史观来说明我们应如何正确处理人与自然的关系。

题型:问答题

赞成上述哪种观点?请从文化教育功能和文化传承的角度阐述你的理由

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