人类对野生动物栖息地的过度利用也会导致出现图中的三种情况。16世纪以来，世界...

填空题

下图中，曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后，其未来种群数量变化三种可能的情况。

人类对野生动物栖息地的过度利用也会导致出现图中的三种情况。16世纪以来，世界人口表现为“J”型增长，因此需控制“J”型增长方程式中（）参数，以实现人口和野生动物资源的协调发展。

1.填空题 下图中，曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后，其未来种群数量变化三种可能的情况。

若图中物种为食草动物，当看到青草明显减少时，部分个体会另觅食地，这体现了生态系统的（）功能。

2.填空题 下图中，曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后，其未来种群数量变化三种可能的情况。

若图中物种处于最高营养级，当其数量下降，且其他条件不变时，流向该营养级其他物种的能量会（）。处于该营养级物种的种间关系是（）

3.填空题 下图中，曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后，其未来种群数量变化三种可能的情况。

图中曲线（）说明该种群对其栖息地的破坏程度较轻。当曲线Ⅲ趋近零时，对该动物种群已不宜采取（）保护的措施。图中阴影部分可能引起该种群的（）发生改变，进而导致物种进化。

4.填空题 下图表示在锥形瓶嚼舌不同方式培养酵母菌时的种群增长曲线。请据图回答问题：

在保持培养液的更换频率不变的情况下，曲线①将变成（）型曲线，其原因是（）

5.填空题 下图表示在锥形瓶嚼舌不同方式培养酵母菌时的种群增长曲线。请据图回答问题：

造成曲线⑤的K值较小的原因有（）

6.填空题 下图表示在锥形瓶嚼舌不同方式培养酵母菌时的种群增长曲线。请据图回答问题：

该图表明：更换营养液的周期越长，种群增长率（）。

7.填空题 下图表示在锥形瓶嚼舌不同方式培养酵母菌时的种群增长曲线。请据图回答问题：

图中曲线⑤是空白对照组，其余曲线分别代表每24h、12h、3h换一次培养液以及不换培养液但保持pH恒定4种不同情况下酵母菌种群增长曲线，它们依次是（）（填曲线标号）。

8.填空题 下图中，曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后，其未来种群数量变化三种可能的情况。

人类对野生动物栖息地的过度利用也会导致出现图中的三种情况。16世纪以来，世界人口表现为“J”型增长，因此需控制“J”型增长方程式中（）参数，以实现人口和野生动物资源的协调发展。

9.填空题 下图中，曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后，其未来种群数量变化三种可能的情况。

若图中物种为食草动物，当看到青草明显减少时，部分个体会另觅食地，这体现了生态系统的（）功能。

10.填空题 下图中，曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后，其未来种群数量变化三种可能的情况。

若图中物种处于最高营养级，当其数量下降，且其他条件不变时，流向该营养级其他物种的能量会（）。处于该营养级物种的种间关系是（）