A.染色体增加某一片段可提高基因表达水平,是有利变异
B.染色体缺失有利于隐性基因表达,可提高个体的生存能力
C.染色体易位不改变基因数量,对个体性状不会产生影响
D.通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育,培育出作物新类型
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.基因工程技术
B.诱变育种技术
C.杂交育种技术
D.组织培养技术
A.低温处理→发根→固定→制片
B.固定→发根→低温处理→制片
C.发根→制片→低温处理→固定
D.发根→低温处理→固定→制片
A.很容易培育出没有任何缺点的品种
B.能产生自然界没有的新性状
C.能按人类意愿定向改变生物
D.能将多个优良的性状组合在一起
A.单倍体;含1个染色体组
B.单倍体;含2个染色体组
C.二倍体;含1个染色体组
D.二倍体;含2个染色体组
图①为某染色体的结构示意图,由①变异而成的染色体②~⑤中,属于染色体增加某一片段而引起变异的是()
A.②
B.③
C.④
D.⑤
A.种植→F2→选不分离者→纯合体
B.种植→秋水仙素处理→纯合体
C.种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体
D.种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体
最新试题
第③种育种方法中使用了秋水仙素,它的作用机理是抑制()的形成,导致细胞内的()不能移向细胞两极而加倍。
D表示的育种方法是(),若要在F2中选出最符合要求的新品种,最简便的方法是()。
E过程中,②常用的方法是(),与D过程相比,E方法的突出优点是()。
A所示过程称“克隆”技术,新个体丙的基因型应与亲本中的()个体相同。
单倍体育种可缩短育种年限。离体培养的花粉经脱分化形成(),最终发育成单倍体植株,这表明花粉具有发育成完整植株所需的()。若要获得二倍体植株,应在()时期用秋水仙素进行诱导处理。
某生物的基因型为AaBB,通过某些技术可分别将它转变为以下基因型的生物①AABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB。则以下排列正确的是()
图①为某染色体的结构示意图,由①变异而成的染色体②~⑤中,属于染色体增加某一片段而引起变异的是()
用杂合子(DdEe)种子获得纯合子(ddee),最简捷的方法是()
第①种方法属于杂交育种,其依据的原理是()。
①→④方向所示的育种途径,利用的遗传学原理是()。该育种方法得到的后代会出现性状分离现象,所以短期内难以得到稳定品种。