问答题

在依法治国的过程中,S市特别注重通过法治文化建设推进落实依法治国的基本方略。该市积极培育和践行自由、平等、公正、法治的价值取向,引领法治文化建设。既挖掘传统文化中的法治元素,又大胆吸收欧美法系中的有益法治文化,丰富法治文化的内涵。选择百姓关注、影响力大、富有时代特征和地方特色的事件,设计并推出各种形式的法治文化活动,提高市民参与度。发挥报纸、广播、电视等的独特优势,扩大法治刊物、节目、栏目的覆盖面,建设一批宣传法治文化的主阵地。
结合材料,运用《文化生活》的相关知识,分析说明S市上述做法对建设社会主义法治文化的启示。


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2011年9月26日,杭州市学习全国道德模范吴菊萍、毛陈冰先进事迹座谈会在省人民大会堂举行。杭州市委书记高度肯定了道德模范们的榜样作用。他提出,要通过壮大道德模范的队伍使杭州成为道德之城、英雄之城,要加强青少年的思想道德建设,同时通过宣传道德模范的事迹来推进城市的文明建设。结合上述材料,说明杭州市委书记号召学习道德模范的原因。

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2014年9月15日,庄严的升国旗仪式结束后,德化一中徐副校长对全校班主任和学生做了“践行社会主义核心价值观,共筑伟大复兴中国梦”的国旗下主题演讲。徐副校长围绕党中央提出的社会主义核心价值观,结合“崇文尚德、包容善化、传承创新、敢拼敢赢”的德化精神展开,要求全体师生以此来培养良好的文明习惯、品德素养和社会公德,做一个新时期的合格公民;劝诫每一位一中学子,守纪明礼,团结友善,志存高远,艰苦奋斗,发挥一中人的聪明才智;希望每一位一中人平等互助,孝顺父母,文明诚信,爱国爱家,共同建设和谐伟大的中国梦。运用“文化生活”的知识,说明学校要如何把社会主义核心价值体系融入校园的文化建设?

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