问答题

某校高二(3)班探究合作小组,以“理智‘追星’,快乐成长”为题,在全校同学中开展问卷调查,经过综合、整理,得到如下信息

青年学生应当如何正确看待“明星”?如何理智“追星”,让自己的人生更有意义?


您可能感兴趣的试卷

你可能感兴趣的试题

最新试题

圆明园是我国古代园林和建筑艺术的杰出代表,1860年被英法联军大肆抢劫后焚毁,现在是我国重要的文化遗址。20世纪80年代以来,关于圆明园遗址保护和重建方案的争论充分展开,目前主要有原址整体复建、原址部分复建、遗址附近复建、异地重建等观点。你赞成上述哪种观点?请从文化教育功能和文化传承的角度阐述你的理由

题型:问答题

从文化创新的角度,探究上海世博会会徽、世博会中国馆所展现的设计理念。

题型:问答题

我国首次探月工程的成功实施,探索出一套符合我国国情和重大科技工程的科学管理模式和方法,积累了新形式下组织实施重大科技工程的重要经验;突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术,取得了一系列重大科技创新成果;证明了我国探月工程的计划、程序、步骤等是科学的。我国探月工程的成功实施,反映了认识论的哪些道理?

题型:问答题

选择方案的过程也就是权衡利弊的过程。简述其中所体现的得与弊的辩证关系。

题型:问答题

借鉴广东的经验教训,运用经济生活知识,从消费角度为广东省经济发展提出几条建议。

题型:问答题

化的作用有什么?某中学高二学生围绕这个问题展开了激烈的讨论,并纷纷举例论证。甲同学:透过礼仪折射文化作用。奥运会上,欧美国家的颁奖嘉宾习惯以拥抱和吻面礼的方式对获奖运动员表示祝贺;来自泰国的运动员则习惯用“合十礼”向观众和裁判表示感谢。乙同学:透过国歌印证文化作用。2009年3月3日~5日的全国“两会”上,以往的“奏国歌”改成了“唱国歌”,这一小的变动引发了政协委员和人大代表们的共鸣。他们齐赞“唱”国歌可以增加民族自尊心、自信心和自豪感,特别是在当前国际金融危机背景下,有助于提振全民士气,唤起对国家和人民的责任感。丙同学:透过校园“读书节”说明文化作用。“读书节”可以培养学生良好的读书习惯,提高学生的文化素养和学习品位,形成健康高雅的校园文化氛围。丁同学:透过“神舟七号”实证文化作用。“神七”实现国人太空行走的伟大梦想,对于进一步提升我国的国际地位,增强我国的经济实力、科技实力、国防实力和民族凝聚力,鼓舞全国各族人民紧密团结在党中央周围,不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进,具有重大而深远的意义。甲、乙、丙、丁同学分别从哪些角度揭示了文化的作用?(12分)附加题:(10分)某校高二(1)班的同学在以“中国传统文化与社会变革”为课题的研究性学习活动中,结合当前社会现实,展开讨论。请你参与其中,并回答有关问题。【相关链接】曹参任汉相三年,遵照萧何制定好的法规治理国家,主张清静无为不抚民,使汉初社会凋敞残破的局面得以改观。史称“萧规曹随”。此后的“文景之治”又相继实行修养生息政策,使因为日益增强。汉武帝凭借丰富的物质积累和稳固的统治基础,开疆拓土,实施改革,实现了经济发展和社会稳定,成就了西汉盛世。甲同学:“萧规曹随”反映曹参推崇的是“无为而浩”的道家思想。他以“无为而治”的道家思想。他以“无为而治”的治国理念,促进了经济发展和社会稳定。所以,我国政府也应“无为而治”。请运用文化生活的有关知识,谈谈我们应该如何集成和发展中国传统文化。

题型:问答题

结合材料一,请从政治生活角度说明政府要坚持“以人为本”的理由。

题型:问答题

2010年世界博览会在上海举办。某校高二(1)班同学以“走进世博、聚焦安徽”为主题开展探究活动。同学们通过查阅、上网等途径收集资料,组织课堂讨论,发表看法:甲同学:上海世博会是文化世博。中国馆的建筑设计凸显汉字、京剧、中国红和水墨画等中国元素,整体布局体现了中华文化悠久的“和谐”思想;国家馆馆内用高科技手段向观众展现古代四大发明、《清明上河图》等中华上下五千年文明的精华;安徽馆以徽派建筑标志性元素“马头墙、小青瓦”为外墙装饰,馆内通过徼剧、黄梅戏、凤阳花鼓等民间艺术的展示,让观众领略新安文化、皖江文化和淮河文化的质感。乙同学:上海世博会是低碳世博。以低能耗、低污染、低排放为基本特征的“低碳”理念贯穿于上海世博会方方面面。如世博会的照明全面采用半导体照明(LED),既不减少亮度又节省能源百分之九十;安徽馆的建筑和装饰大量使用了节能环保产品;安徽将利用世博会推介发展低碳经济的招商项目,承接国际国内产业转移.努力实现跨越式发展。请你结合乙同学的发言,运用经济生活知识说说发展低碳经济对实现我国经济又好又快发展的积极影响。

题型:问答题

结合上述材料分析我国政府的责任和具体职能。

题型:问答题

2009年11月20日召开的2010年全国普通高效毕业生就业工作视频会议指出,2010年全国普通高效毕业生规模将达630万人,高校毕业生就业形势十分严峻。为此,教育部要求各地教育部门进一步巩固和完善各项就业政策,扩大“农村教师特岗计划”的规模,做好高校毕业生入伍服义务兵役的征集工作,开辟新的基层就业领域,确保到基层就业的高校毕业生数量有较大幅度的增加。为鼓励高校毕业生下基层就业,假如由你面向全体高校毕业生写一份倡议书,请运用人生价值观的有关知识,简要写出倡议提纲

题型:问答题