意志过程是（）。

单项选择题意志过程是（）。

A.决心—信心—恒心
B.信心—决心—恒心
C.恒心—信心—决心
D.决心—恒心—信心

1.单项选择题“国际歌”不管用什么乐器演奏，人们都能辩识它，这是由于知觉的（）。

A.理解性
B.恒常性
C.选择性
D.整体性

2.单项选择题加大嗓门使课堂中学生安静下来是借助（）引起学生的注意。

A.刺激强度
B.刺激与环境中其他物体的差异
C.感知者的情感
D.感知者的需要

3.单项选择题美国心理学家瑟斯顿认为，智力包括的主要能力有（）。

A.5种
B.6种
C.7种
D.8种

4.单项选择题心理健康的三个层面的标准是（）。

A.正常状态，良好适应状态，理想状态
B.非病状态，适应状态，理想状态
C.正常状态，适应状态，主观状态
D.非病状态，适应状态，良好适应状态

5.单项选择题儿童“人来疯”，让他到无人的房间呆一会儿，是一种有效的（）手段。

A.惩罚
B.令其反省
C.调节大脑皮层兴奋水平
D.引起注意

6.单项选择题笛卡儿认为“心灵原来就是包含着一些概念和学说的原则”，这是一种（）。

A.先验论的观点
B.发生认识论的观点
C.经验论的观点
D.实践论的观点

7.单项选择题经验对感觉结果的影响是通过（）实现的。

A．感觉分析
B．注意资源分配
C．内隐记忆
D．外显记忆

8.单项选择题以下几个答案中，问题解决的“专家”具有的主要特征是（）

A.有效的组织信息
B.工作更勤奋
C.工作速度快
D.善于合作

9.单项选择题“学习是知识的自我建构过程”是一种（）。

A.行为主义观
B.建构主义学习观
C.知识分类观
D.联结观

10.单项选择题学习的时候，学习、研究、理解、概括和分析的能力是（）。

A.认知能力
B.操作能力
C.思维能力
D.社交能力