A.将患侧上肢贴胸
B.将患肢固定于伤后的初始位置,急送医院
C.患侧臂与胸壁间放置软垫
D.用三角巾将健侧上肢做贴胸固定
E.用三角巾将患侧上肢做贴胸固定
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A.信息源指发出信息的人
B.反馈是信息沟通的逆过程
C.解码包括接收和译码两个环节
D.编码是发送者将信息译成接受者能理解的符号
E.传递信息是通过某种通道将信息传递给接受者
A.个人价值观
B.吸烟危害的知识
C.同学、父母的鼓励
D.法规如公共场所禁止吸烟
E.有关吸烟危害的态度、信念
A.立即清创
B.应用抗生素
C.吸氧
D.封闭胸壁伤口
E.镇静止痛
A.消化道传播
B.生活上的密切接触
C.输血或血制品
D.母婴垂直传播
E.性接触传播
A.环氧乙烷熏蒸后弃之
B.日光暴晒6小时后弃之
C.甲醛溶液熏蒸后弃之
D.深埋
E.焚烧
A.杀灭一切细菌繁殖体
B.杀灭病毒
C.杀灭真菌及其孢子
D.杀灭结核分枝杆菌
E.杀灭一切细菌芽胞
A.干扰细菌细胞壁合成
B.损伤细胞膜
C.影响细菌蛋白质的合成
D.抑制细菌核酸的形成
E.抑制固醇类药物的合成
A.是社会和教育活动
B.是有计划、有组织的活动
C.强制人们采纳有益于健康的行为和生活方式
D.促使人们自觉地采纳健康的行为和生活方式
E.提高生活质量
A.焦虑
B.恐惧
C.悲伤
D.愤怒
E.疼痛
最新试题
健康促进和健康教育区别在于前者的重点是营造利于健康的环境,而后者是提高居民的健康知识。
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确定健康教育优先项目的依据有:健康教育需求的紧迫性、资源可利用性、健康问题的整体性、干预的参与性和有效性。
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