从已知信息中产生大量变化的、独特的新信息的一种沿不同方向、从多方面、在不同范...

单项选择题从已知信息中产生大量变化的、独特的新信息的一种沿不同方向、从多方面、在不同范围、不因循传统和常规的思维方式叫（）。

A.求异思维
B.求同思维
C.理想思维
D.变化思维

1.单项选择题从现成资料中寻求正确答案的一种有方向、有范围、有条理的思维方式叫（）。

A.发散思维
B.求异思维
C.求同思维
D.理性思维

2.单项选择题对客观事物的本质及其规律性联系作出迅速的识别、敏税的洞察、直接的理解和整体的判断的思维过程叫（）。

A.直觉思维
B.逆向思维
C.反向思维
D.认识思维

3.单项选择题直觉思维虽然具有（）的特点，但在本质上却是一种理性的认识形式。

A.非程序性
B.程序性
C.逻辑性
D.非逻辑性

4.单项选择题自信来源于成功的（）。

A.经历
B.想法
C.获得
D.实现

5.单项选择题模糊性常常是他们取得成果的（）。

A.准备阶段
B.必由阶段
C.基础阶段
D.发展阶段

6.单项选择题随着人年龄的增加，他们在社会影响下越来越多地用（）的方式从事社会活动。

A.制度化
B.创新化
C.比较安全
D.正规化

7.单项选择题年轻人如果要在未来把握更大的机会就必须掌握一定的知识与技能，他们需要接受基础更为广阔的训练，需要向雇主展示灵活性，需要具备独立思考与行动的能力。是（）当时的教育与科学大臣贝克那说的。

A.英国
B.美国
C.中国
D.法国

8.单项选择题创造力开发原本是由专利审查人员萌生的对多产发明家的发明方法与思路进行总结与推广的（）

A.思路
B.想法
C.执行力
D.创造力

9.单项选择题“创造工程之父”是（）

A奥斯本
B.奥本
C.比尔
D.塔克

10.单项选择题从（）角度揭示创造性思维的发生、加工及动力机制，智力与创造力的因素、结构及关系，创造性人格特征、认知风格等。

A.社会学
B.教育学
C.心理学
D.创造学