多项选择题认识过程即人的认知过程,它主要包括()等。
A.感知觉
B.思维
C.记忆
D.心灵
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1.多项选择题了解需要()能力,有助于做好职业生涯规划。
A.兴趣
B.理想
C.信念
D.习惯
2.多项选择题校园文化是一种软性管理制度,有着自己的()。
A.特殊结构
B.运行规律
C.概括性
D.创新意识
3.多项选择题校园文化建设是文化相关的理念的()等过程。
A.形成
B.塑造
C.创造
D.成长
4.多项选择题()等属于消极的情绪。
A.逃避
B.否认
C.茫然
D.开心
5.多项选择题情绪反应强度存在障碍,可以概括为()。
A.过度兴奋
B.过度低落
C.过度焦虑
D.过度开心
6.多项选择题动物性格具有复杂的结构,大体包括()。
A.态度特征
B.理智特征
C.情绪特征
D.意志特征
7.多项选择题性格后天环境因素的影响它们包括:()。
A.家庭
B.学习
C.社会
D.人文
8.多项选择题个体在()和理解问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格叫做认知风格。
A.知
B.觉
C.思维
D.记忆
9.多项选择题国家创新是()的灵魂。
A.民族自立
B.知识经济
C.民族发展
D.民族进步
10.多项选择题毕达哥拉斯提出脑为心灵的住所,对()研究做出了贡献。
A.心灵
B.智慧
C.行为
D.理智
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创新的含义分别为()。
题型:多项选择题
知识是在该专业领域进行创造的必要条件。
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在一个创造群体中,群体的创造意思与每个个体的创造意思之间有何关系?个体的个性心理品质对群体的创造意思会产生什么样的影响?
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创造能力是一种()。
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思维是依赖于对研究课题的()上,把问题的条件与已有的认知结构结合起来,重新组合、排列而产生的转换信息。
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从市场来看,经济可以分为()。
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