多项选择题在生成阶段中,创造力生产者透过记忆()及其他心智活动,在一些组合素材及结构潜在意义的感觉引导下,产生视觉模式的各种前发明结构。
A.回復
B.联想
C.综合
D.类比
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1.多项选择题创造力认知的研究提供我们了解创造力的内在历程。另外也告诉我们,要觉察创造力,则要将注意力的焦点放在操作创造力的()。
A.心理图像
B.结构组合
C.实际运用
D.实用方向
2.多项选择题Csikszentmihalyi的系统观点理论提出了创造力叁元互动的系统观点理论。他认为“创造力”必须同时考量叁个因素:()。
A.带着个人背景的个体
B.社会脉络中的学门现场
C.包含于文化中的符号领域
D.创造思维
3.多项选择题领域则是由相关联知识的仓库,是创新的参照来源,个体必须藉由在个体所处的领域中,进行已有的概念或文化符码的操作,及对原有知识讯息的()
A.类比
B.联结
C.重组
D.比较
4.多项选择题()是现代创造学的主要研究内容。
A.创造力研究
B.创造力执行
C.创造力开发
D.创造力过程
5.多项选择题实践中的创造力开发还是以如下模式铺展开来()。
A.生物模式
B.物理模式
C.科学训练模式
D.技法移植模式
6.多项选择题人的创新意识有()。
A.能动性创新意识
B.主动性创新意识
C.被动性创新意识
D.随动性创新意识
7.多项选择题对于创造力的表现,最自然的期待首要在于作品能够突破目前的既有形式,因此创造力的首要条件即为()。
A.原创
B.非常少见的
C.独特
D.优秀
8.多项选择题影响创造力的因素为()。
A.所外现场个体因素
B.所处现场在社会中的独立程度
C.现场时机合适如何
D.现场是否能得到足够的社会支援
9.多项选择题创造力的标淮通常同时包括两项:第一、就该领域而言,此产物是新颖独特或前所未见的;第二、就该领域而言,此产物是()的。
A.能解决问题
B.良好
C.适宜
D.有价值
10.多项选择题创造力研究历程,其几个层面的工作清晰可辨()。
A.心理学层面
B.脑科学层面
C.社会学层面
D.遗传学层面
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和外在动机相比,内在动机对创造力的影响更为重要。
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