A.智力不完全局限于认识过程,它使人能从理性上认识事物,能调节控制自身的情感和意志行为
B.智力具有具有发展的潜在可能性
C.智力与认识过程有极其密切的联系
D.智力不是单一的能力,而是由性质不同而非完全独立的各种基本要素或能力组成
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A.社会分工日益细化
B.社会生产扩大化
C.高度理论化
D.高度专业化
A.认识
B.感知
C.实践
D.经验
A.民族自立
B.知识经济
C.民族发展
D.民族进步
A.规模宏大
B.多样化
C.发展速度特别快
D.质量高和结构变化快
A.转化
B.产业化应用
C.市场开拓
D.海外输出
A.意识
B.知识
C.信息
D.智慧
A.人自身潜能的飞跃
B.思维本身运动中的飞跃|
C.由思维的经验水平向理论原理水平的飞跃
D.由理论原理水平向思维的经验水平的飞跃
A.能力
B.思维
C.行为
D.限制
A.年龄
B.级别
C.时机
D.时效
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