在选题中合理的运用移植与借鉴，有利于吸收相关学科的（）、（）、（）、（）拓宽研究视角，发现和形成新颖的研究课题。

变量是指被研究的现象、事件或事物所反映出来的（）特征。

定序型数据是指没有内在固有大小或高低顺序，一般以数值或字符表示的分类数据。

观察法只需制订较为完备的计划即可实施，适用广泛。

实验研究可以分为几个阶段（）

发散思维的核心是“求同”。

科学着重解决（）的问题。

统计表依其构成要素、说明事项或分组比较事项的多寡，可分为几种（）

注释是为论文中的字、词或短语作进一步说明的（），没有具体的文献来源。

预实验是对课题的初步实验，即用少量样本按照（）初步实施实验。