(1)标记的方法 (2)批语式方法 (3)抄录式方法 (4)提要式方法 (5)札记的方法
(1)确定研究论域的范围; (2)研究变量和研究指标的确定; (3)样本含量的估计; (4)无关变量及其控制等。
1.知识上的有用性 2.内容上的丰富性 3.形式上的多样性 4.时序上的连续性 5.时间上的及时性
最新试题
从体育科学研究的角度,基本上可以把实验法分为()
科学着重解决()的问题。
注释是为论文中的字、词或短语作进一步说明的(),没有具体的文献来源。
探讨因果关系的实验观察方法的设计包括()
科研论文的结论是对所研究的论题做出研究性()
如何提出研究问题?()
(),《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》(后简称《课程标准》)正式发布。
自创指标时应注意()
反向思维就是唱反调,是建立在自我主观判断基础上的大胆行动。
体育科学研究者必须具备的能力结构有()