A、人文精神
B、实证精神
C、科学精神
D、实践精神

A、严重影响组织正常运作
B、需为社会或组织的长远利益谨慎考虑，不应立即做出关键决策
C、可能危及社会或组织的最高目标和基本利益
D、必须在极短时间内给予回应并予以处理

A、因职业行为及结果而产生的人与人之间的关系
B、与所在组织的关系
C、与同行的关系
D、与顾客的关系

A、高层
B、中层
C、底层

A、完全的政府主导
B、政府授权，专业团体规制
C、政府主导，专业团体参与
D、完全的行业协会自治

A、突发性是危机的一大特征，但并不是所有危机都是突发危机
B、积发危机往往比突发危机更严重
C、积发危机所占比例呈下降趋势
D、大约三分之二的危机属于积发危机

A、属于个人的人生观价值观问题，并无不妥
B、属于事业单位当中专业技术人员的常态，无可厚非
C、只要不违法犯纪，就没什么不可以
D、不思进取是对工作机会和工作资源的浪费，行为不可取

A、教师对教育事业的热爱
B、“捧着一颗心来，不带半根草去”，教师需要敬业奉献
C、教师仅按8小时工作制对学生负责
D、在教师的职业生涯中，无论是遇到何种困难何种挫折都不能轻言放弃

A、自然灾害
B、大规模疾病传播
C、敲诈勒索
D、劳资关系问题

A、爱国守法、助人为乐、爱护公物、保护环境、敬业奉献
B、文明礼貌、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、遵纪守法
C、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法
D、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献