单项选择题元认知是个体对认知活动的自我意识与自我调节,其主要内容不包括()
A.元认知知识
B.元认知体验
C.元认知监控
D.元认知操作
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1.单项选择题根据皮亚杰的观点,道德教育的目标是使儿童的道德达到()
A.自律
B.他律
C.习俗水平
D.后习俗水平
3.问答题联系实际谈谈如何进行学生道德行为的训练。
4.问答题论述学习策略教学的途径。
7.问答题创造性的概念及其常用的评定方法有哪些?
8.问答题如何消除学生的习得性无力感?
9.问答题促进概念学习的条件有哪些?
10.名词解释意义障碍
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提出“迁移量的多少取决于实验情景及两种材料之间的相关”观点的是()
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