中国教育现代化模式，由原来粗放型的、探索型的逐步进入到成熟阶段，到2050年要实现（）

情绪压制会导致（）的产生。

教学实施当中的互动，主要包括师生互动、生生互动，不包括人机互动。

2019年中共中央国务院发布《中国教育现代化2035》确定：2035年高等教育毛入学率达到（）

要让学生学会延迟满足的著名实验是（）

接收性的学习有（）的时间是教师来讲授事实性的知识，然后用启发和提问的方式，帮助学生来理解知识。

中层干部培训课程体系围绕4个模块进行构建，其中不包括（）

人力资源开发水平中，中高层次开发指的是人均受教育年限在（）

根据教育事业发展个人力资源开发主要预期指标，到2035年新增劳动力中受过高中阶段教育及以上教育比例应达到（）以上。

（）的优势是主导、统领全局，与服务的作用。