A.中职生必须树立终身学习的理念,在校期间就养成自学的好习惯,为职业生涯的可持续发展奠定基础;必须不断学习新的知识和技能,才能在激烈的市场竞争和不断加快的职业演变中生存与发展。
B.随着经济社会发展和科技进步,一个人一生只从事一种专业的可能性越来越小了。
C.人类的职业演变在21世纪要比20世纪快好多。
D.人类的职业演变在21世纪将会是我们现在难以想象的。
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A.中职生必须树立终身学习的理念,在校期间就养成自学的好习惯,为职业生涯的可持续发展奠定基础;必须不断学习新的知识和技能,才能在激烈的市场竞争和不断加快的职业演变中生存与发展。
B.随着经济社会发展和科技进步,一个人一生只从事一种专业的可能性越来越小了。
C.人类的职业演变在21世纪要比20世纪快好多。
D.人类的职业演变在21世纪将会是我们现在难以想象的。
A.做到既扬长补短又目标明确。
B.坚持长远目标和近期目标相结合。
C.勤于自我检查和善于请人督促。
D.走“近细远粗”的思路和“弥补差距”的思路。
A.对规划的“实行”是指学生时代发展规划的落实。
B.对规划的“组织”是指以各种具体行动来推进规划的实施。
C.对规划的“指挥”是指按规划部署执行进度,并及时激励自己,强化必胜的信念。
D.对规划的“协调”是指要协调好近期目标与长远目标的关系,协调好发展目标与措施的关系。
A.各成员之间不仅有共同的目标、共同的利益和共同的活动,而且彼此之间联系密切,具有明确的组织任务。
B.中职生的良好行为必须依靠集体的约束才能得到控制和提高。
C.中职生的职业生涯规划必须在集体活动中才能体现。
D.集体的约束力大于个人的自我约束力。
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承担角色责任是从“学校人”到“职人”角色转化的基础,下列做法错误的是()
设计阶段目标,我们可以采用“倒计时”的设计思路。
成功的职业生涯能给人自信和快乐,能给人一个幸福而满足的晚年。这体现了职业生涯特点中的()
与其他同龄人相比,中职生职业生涯规划的重要区别在于()。
职业生涯发展中主要阶段是()。
“职业选人”将在相当长的时期内存在,所以我们必须面对劳动力()的现实。
“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”对这段话理解不正确的是()。
能体现职业生涯规划与职业理想之间的关系的是()
职业生涯规划与职业理想的实现不依靠于()
“每个人的职业生涯都在不断发展、变化。”这句话体现的是职业生涯的()特点。