A.增加
B.减少
C.没有变化
D.无法判断
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.计算和控制抽样误差
B.了解全及总体单位的情况
C.用样本来推断总体
D.对调查单位做深入的研究
A.随着抽样数目的增加而加大
B.随着抽样数目的增加而减小
C.随着抽样数目的减小而减小
D.不会随抽样数目的改变而变动
A.甲班的平均成绩有更大的代表性
B.乙班的平均成绩有更大的代表性
C.两个班的平均成绩有相同代表性
D.无法判断
A.90%
B.95%
C.105%
D.106%
A.全距
B.标准差
C.平均差
D.平均差系数
A.240
B.180
C.220
D.260
A.调查期限
B.调查时间
C.登记时间
D.标准时间
A.全过程设计和单阶段设计
B.整体设计和专项设计
C.长期设计和短期设计
D.统计调查设计和统计专题分析设计
A.指标
B.标志
C.变量
D.变量值
A.比例相对指标
B.强度相对指标
C.比较相对指标
D.结构相对指标
最新试题
所有的统计指标都是反映现象数量特征的。
以全 市工业企业为总体,则“全 市工人人数”为()。
一个统计数据的构成要素()。
对某企业职工情况作统计调查,下列项目是统计指标的是()。
调查时间范围包括调查数据所属的时间和调查的工作期限。
普查中的标准时间是指登记资料的时间。
在对调查资料整理汇总前,首先要检查资料的()。
某自行车厂按计划今年每辆自行车应较上年降低成本4%,实际较上年降低5%,则每辆自行车成本实际比计划()。
在统计研究中,用统计表显示数据比统计图更加形象直观。
数据整理后落在某一特定类别或组中的数据个数成为()。