要制作、设计多媒体课件，应根据教和学具体情况，一般应经哪些方面的分析（）。

多项选择题要制作、设计多媒体课件，应根据教和学具体情况，一般应经哪些方面的分析（）。

A.需求分析
B.内容分析
C.差距分析
D.资源分析
E.必要性分析

1.判断题学科发展的需要趋势要求打破学科课程占据绝对主导的局面，活动课程、综合课程和经验课程逐渐进入到课程领域。

2.判断题学生发展的基本含义是通过教育使学生的素质得到全面发展，个性潜能尽可能得到发挥，学生能主动发展，并为其可持续发展和终生教育奠定基础。

3.判断题素质教育的根本价值之一是要形成一种全新的教育发展机制，使每个学生都能获得同等的教育机会，使每个学生都能得到发展，成为学校教育的成功者。

4.判断题自主学习是指个体自觉确定学习目标、制定学习计划、选择学习方法、调控学习过程、评价学习结果的过程或能力。

5.判断题课程改革的使命就是，通过对课程各个要素的调整，谋求学校特色化发展和社会性发展的统一。

6.判断题教师和家长在学生选课过程中的角色是指导者，而不是学生选课的最终决定者，学生是选课的主体。

7.判断题学分制有利于学习年限的灵活性、学习内容的选择性、培养过程的指导性、崇尚学生的个性化以及教学计划的弹性化。

8.判断题高中课程改革的目标是构建时代性、选择性和基础性的课程体系，为每个学生的终身发展奠定基础。

9.判断题普通高中课程方案（实验）》规定：每个学期分两段安排课程，每段4周。

10.判断题对于选修课Ⅰ，学校可以根据学校、学生状况进行设置，保持学校课程设置的自主性。对于选修课Ⅱ，它属于地方课程开发范畴，学校应在力所能及的范围内开设可供学生选择的课程，一方面体现学校的特色，一方面保证学生发展的需要。