怎样理解“用教科书教，而不是教教科书？”

问答题怎样理解“用教科书教，而不是教教科书？”

1.问答题怎样理解化学教学的“两贴近”？

2.多项选择题借助动作（活动）创设教学情境的具体形式有（）

A.表演
B.演示
C.活动
D.操作
E.描述

3.多项选择题有效的教学改革应该使（）同时发生改变。

A.教材
B.教学方法
C.教学手段
D.教学设备

4.填空题高中化学新课程由必修课程模块和选修课程模块两部分构成。其中选修部分包括6个模块，是必修课程的进一步拓展和延伸。这6个选修模块为（）。

化学与生活、化学与技术、物质结构、化学原理、有机化学基础、从实验学化学

5.填空题化学教师自我反思的方法是多种多样的，主要有（）四种。

写教学日志、观摩和交流、专题研究、行动研究

6.单项选择题学习就是认地图，强调的是（）。

A.整体学习
B.及时反馈
C.效果回授
D.目标教学

7.填空题化学教学论是研究（）的一门学科。

8.单项选择题对研究性教学理解不正确的是（）

A.强调研究
B.要求教师改变教学方式
C.让学生有更多独立思考的机会
D.课堂只需要研究性教学

9.多项选择题下列哪些属于主板的有机组成部分（）。

A.I/O界面
B.声卡
C.光驱
D.硬盘

10.单项选择题关于多媒体教学，说法正确的是（）

A.多媒体教学一定优于其它教学
B.媒体教学效果关键取决于教师是如何设计的
C.多媒体教学意味着每堂课都要使用课件
D.多媒体教学效果一定好