A.物质变化
B.种类变化
C.数量关系
D.能量变化

A.各种新课程培训，使教师学到了更多的教育理论，也更新了观念
B.通过各种途径看到了新课程倡导的课例
C.政府加大投入，优化了实验条件.网络设备等学习设施.学习资源
D.新课程的教材直接影响教学的目标定位和课堂教学的方式

A.关于科学.技术.社会间的相互关系的认识。
B.关于科学方法和科学本质的理解
C.关于科学知识的认识
D.关于科学探究与社会文明之间的关系

A.网络使用者
B.信息交换方式
C.网络作用范围
D.传输控制协议

A.城域网络和远程网络
B.局域网络和广域网络
C.远程网络和广域网络
D.局域网络和以太网络

A.板书设计
B.说反思
C.说学法
D.说教法

A.服务类型
B.适配器型号
C.协议名称
D.网络客户类型

A.理解化学反应微观实质定量实质的记忆
B.书本概念以及习题的记忆
C.了解物质名称水平的记忆
D.理解反应物性质基础上的记忆

A.文件复制
B.收发邮件
C.共享打印
D.文件执行