A.目的管理思想
B.任务管理思想
C.目标管理思想
D.计划管理思想
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A.全园工作计划
B.各部门计划
C.临时性工作计划
D.个人计划
A.长期计划
B.中期计划
C.短期计划
D.以上都不是
A.代明
B.泰罗
C.韦伯
D.欧文
A.政策性
B.科学性
C.教育性
D.稳定性
A.全国性制度
B.部门性制度
C.各类人员岗位责任制
D.幼儿园考核与奖惩制度
A.信息化
B.程序化
C.规范化
D.科学化
A.政治领导
B.行为领导
C.思想领导
D.组织领导
A.幼儿园领导体制
B.幼儿园管理体制
C.幼儿园财务体制
D.幼儿园规章制度
A.教育局
B.幼教机构
C.幼儿园
D.相关领导部门
最新试题
幼儿园评估更应关注形成性评估,评估与指导相结合,关注评估对象今后的发展,为促进其工作水平的提升而提出建议,这属于幼儿园评估的()原则。
下列哪一项不是幼儿园后勤管理的特点?()
幼儿园的卫生保健管理工作更应遵循“预防为辅”的基本要求。
幼儿园专业技术的主体岗位是()。
在幼儿园公共危机发生之前,必须对可能出现的潜在危机进行预测和防范,是危机事件公关策划最基本的原则。这属于幼儿园公共危机处理原则的()
幼儿园园长在工作中,能主动引导教职工更多地参与决策和整个管理过程,这属于园长的()领导方式。
在职培训是指对已在岗的教师进行有组织、有计划地再培养。从岗位需求来看,在职培训可以分为岗前培训、岗位培训和调任培训。
幼儿园领导班子有的擅长社会交往;有的勤于埋头苦干;有的善于深入思考,总之要在各方面进行互补,以便适应多种性质的管理工作。这属于幼儿园领导班子的()的结构。
在幼儿园精神文化建设中,园长的教育理念是文化核心和灵魂的导航标。
通过注意力的集中、控制与分配提升学生的(),提升学生的专注记忆能力。