A.指导学生学习 B.引导学生人生发展 C.引导学生的价值取向 D.指导大学生的就业
A.角色认知阶段 B.角色转化阶段 C.角色认同阶段 D.角色信念阶段
A.具体经验阶段 B.观察与分析阶段 C.重新概括阶段 D.积极验证阶段