通常能力测验要让被试诚实作答，不应犹疑，而人格测验是要让被试最大限度地发挥自...

判断题通常能力测验要让被试诚实作答，不应犹疑，而人格测验是要让被试最大限度地发挥自己的能力。（）

1.判断题学校心理健康教育的情感目标主要包括培养学生的社会性情感品质和增强其情感调控能力。（）

2.判断题心理评估是通过观察、面谈、心理测验等手段对个体的心理现象进行描述。（）

3.判断题学心理健康教育课的设计原则应以学生为中心。（）

4.判断题职业境界中的功利境界是指把职业当作谋生的手段，养家糊口的饭碗，凭本能工作。（）

5.判断题心理健康活动课是一门使学生获得心理体验的课程。（）

6.判断题凯利三维归因理论中的一致性是指行为者的行为始终不变，保持一致。（）

7.多项选择题员工帮助计划的特点（）

A、保密性
B、AP服务对企业和员工双向负责
C、AP服务为来访者建立心理档案，向企业提供整体心理素质反馈报告
D、AP服务方式多样，时间高度灵活，有24小时心理热线，有面对面咨询，有分层次分主题的小规模心理培训，有大规模心理讲座

8.多项选择题员工帮助计划（）

A、职业心理健康投资的一种非常有效的模式
B、通过专业人员贵组织的诊断、建议和对员工及其直系亲属提供专业指导、培训和咨询
C、帮助解决员工及其家庭人员的各种心理和行为问题，以提高员工的工作绩效
D、员工之间互帮互助

9.多项选择题很好的环境适应性主要体现在哪几个方面（）

A、适应各种各样的自然环境
B、适应工作，乐于工作，而不是把工作当作一种累赘
C、适应各种人际关系
D、适应任何领导

10.多项选择题职业心理健康主要体现在哪几个方面（）

A、健康积极的心理状态
B、良好的自控力
C、积极的心态
D、很好的环境适应性