A.在低剂量表现为适当的刺激反应，而在高剂量条件下表现为抑制作用。
B.在低剂量表现为适当的抑制反应，而在高剂量条件下也表现为抑制作用。
C.在低剂量表现为适当的刺激反应，而在高剂量条件下也表现为刺激作用。
D.在低剂量表现为适当的抑制反应，而在高剂量条件下表现为刺激作用。

A.组织实验和体内实验
B.细胞实验和体外实验
C.体内试验和体外实验
D.整体实验和体内实验

A.未观察到有害作用水平
B.观察到有害作用的最低水平
C.观察到作用的最低水平
D.阈值

A.未观察到有害作用水平
B.观察到有害作用的最低水平
C.观察到作用的最低水平
D.阈值

A.一种化学物对每种效应都可分别有一个阈值。
B.是一种物质使机体开始发生效应的剂量或浓度。
C.浓度低于阈值时效应不发生，浓度高于阈值时效应将发生。
D.一般认为遗传毒性致癌物有可检测的阈值。

A.利用不确定系数
B.利用药动学外推
C.利用药效学外推
D.利用数学模型

A.允许正常成人每日由外环境摄入体内的化学物质的总量。
B.允许正常成人每日由体内合成的化学物质的总量。
C.允许正常成人每日由外环境摄入体内的有效营养物质的量。
D.允许正常成人每日由体内合成的有效营养物质的量。

A.吸收、分布、代谢和排泄
B.吸收、代谢、分布和排泄
C.排泄、吸收、代谢和分布
D.分布、代谢、吸收和排泄

A.吸收、分布和排泄具有共性，统称为生物转化。
B.代谢称为生物转运。
C.代谢过程与吸收过程合称为消除。
D.ADME各过程之间存在密切的关联，彼此相互影响，通常可以同时发生。

A.隔离功能
B.生化反应和生命活动的场所
C.储存功能
D.内外环境物质交换的屏障