陈望道把辞格分为材料上的、意境上的、词语上的三类。

（）是指引进与课文表达同中有异的现成的语言现象来比较分析。

陈望道说，消极修辞是抽象的，概念的，积极修辞是具体的体验的。

修辞教学应以静态的修辞知识的讲授为主。

修辞与写作关系不大。

电视台正在直播拉丁舞比赛。女解说员说道：“我们看，他们（）饱满，舞姿优美。”

在文献中，“修辞”这两个词连在一起用，最早见于孔子的话中。据（）记载，孔子曾说过：“君子进德修业。忠信，所以进德也；修辞立其诚，所以居业也。”

陈望道说，语言文字的美丑全在用得切当不切当。

属对之所以会成为传统语文教育的一种基本方法，这是由汉语本身的特点所决定的。

陈望道所说的积极修辞指的是辞规与辞趣两部分。