与科学思维命题的首席设计者有关的人物与学派是（）。

变态心理和健康心理之间的关系是（）。

属于学习障碍者人格问题的是（）。

避免（）是个体人格建构的重要课题。

过分依赖他人的评价来认识自己，就会形成不恰当的自我概念，还会影响到自己的行为方式。

一个内心充满阳光的人，心情乐观开朗，他的人生态度是积极的，不管是在工作中还是在生活上，都能很好完成任务，因此这类人在这段时间里自我价值的实现也就相对比较多，而自我价值实现得越多，自我肯定的成就感也就越多，这样就能拥有一个好的心情，形成一个良性循环。相反，一个心情阴暗的人悲观、抑郁，整天愁眉苦脸地面对生活，不管做什么事都不积极，甚至错误百出，那么他的自我价值就会实现得越来越少，自我否定的因素就会增加，使心情更加消极抑郁，成了一个恶性循环。由此可见（）。

自卑感和本人的智力、受教育程度、所处的社会地位等因素无关。

平等和互益是人际交往的重要原则。

认知理论认为人的情绪来自人对所遭遇的事情的信念、评价、解释或哲学观点和事情本身。

人格的倾向性是以人的需要为基础的动机系统，主要包括（）