A.只能使用单项式数列
B.只能使用组距数列
C.可以单项式数列,也可以用组距数列
D.无法分组
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A.71
B.26
C.156
D.348
A.组内各变量值是相等的
B.组中值比组平均数更具有代表性
C.组中值和组平均数是一致的
D.不可能得到组平均数
A.重叠
B.间断
C.相连
D.相等
A.80~89%,90~99%,100~109%,110%以上
B.80%以下,80.1~100%,90.1~100%,100.1~110%
C.90%以下,90~100%,100~110%,110~120%,120%以上
D.85%以下,85~95%,95~105%,l05~115%
A.划分各组的数量标志
B.分组的组数
C.分布在各组的单位数
D.上下限的中点数值
对某班学生进行分组,如下图,这是()
A.简单分组
B.平行分组体系
C.复合分组
D.符合分组体系
A.都是按品质标志分组
B.都是按数量标志分组
C.前者按品质标志分,后者按数量标志分
D.前者按数量标志分,后者按品质标志分
A.分组标志的正确选择
B.按品质标志进行分组
C.运用多个标志进行分组,形成一个分组体系
D.分组形式的选择
A.次级资料
B.原始资科
C.分析资料
D.技术经济参数
A.汇总资料进行理整
B.原始资料进行整理
C.次级资料进行整理
D.原始资料和次级资料进行整理
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