A.躯体疾病伴发的精神障碍、胶原性疾病、代谢营养病
B.焦虑症、强迫症、恐惧症
C.高血压、冠心病、溃疡病、支气管哮喘等
D.焦虑症、强迫症、恐惧症

A.心理咨询与思想政治教育的区别主要是性质任务、主客体关系、理论依据、原则方法以及工作内容上的不同
B.心理和思想是有内在的联系的，所以心理咨询和思想政治教育是一样的
C.思想政治教育可以借鉴心理咨询的方法与手段，但不能取代心理咨询
D.心理咨询有思想政治教育功能，但它不能取代思想政治教育

A.有明确的目标，身体力行，持之以恒
B.尊重人体生物节律
C.适度进行体育锻炼
D.保持合理膳食结构，不吸烟少喝酒

A.家庭经济环境的影响
B.生活环境和社会变迁
C.竞争程度和社会对职业的期望
D.经济环境和技术革新的要求

A.及时调整，以利再战
B.积极转化
C.合理宣泄
D.冷静分析，正确归因

A.社会风俗、文化传统和社会心理支持网络
B.当时所处的社会环境和周围的情况
C.当事人的人际关系网的大小
D.当事人个人的特点

A.个体的健康人格品质是生来就有的，不能通过后天环境影响和教育熏陶而形成
B.现代人格主体要有广博.扎实的知识结构和一定的科学创造理论基础
C.专业技术人员现代人格的内在素养必须具有勇于进取和大胆创新的精神
D.专业技术人员作为现代人格的主体，必须强化民主法制观念，自觉履行社会主义公民的权利和义务

A.树立正确的人生观和世界观
B.对自己的期望不宜过高
C.学会自我调控情绪
D.注意行为训练，养成良好的行为习惯

A.谦虚谨慎，摆正位置；平等相待，真诚相处
B.打开心窗，主动开放，心理互换与相容
C.合作协助，友好竞争
D.合理地调节和控制自己的不良情绪

A.使人学会通过多种因素的调节，产生较好的适应能力
B.干扰一个人对事情的正确判断，降低生活的情趣，破坏人的积极性
C.引起焦虑、忧郁、敌对，缺乏工作兴趣
D.产生职业倦怠和职业枯竭，降低工作效率