70年代初联合国教科文组织国际教育发展委员会编著的世界教育研究报告。被认为是终身教育思想的奠基作。

以西文偷学和心理学为基础的比较全面地探讨教育问题的专著。许多学者将此作为独立的教育学体系初步形成的标志。

体现了儒学文化思想的、世界上最早的教育问题专论。

以人类教育活动为对象、以揭示教育发展一般规律为目标的人文社会科学主干学科之一。

自然系统、社会系统、思维系统和人工系统相结合而形成的复杂有序的大系统。

自然科学和人文社会科学两大部类相互渗透而形成的科学体系。

现代自然科学、人文社会科学和工程技术交叉发展而逐渐形成的一种具有高度综合性新兴学科群

经济停滞和通货膨胀并发的现象。