单项选择题()定向与好奇心显著正相关。
A.控制性
B.自主性
C.特质性
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1.单项选择题新行为主义理论指出在个体所受刺激与行为反应之间存在着(),这个()是指个体当时的生理和心理状态,它们是行为的实际决定因子,它们包括需求变量和认知变量。
A.个体变量
B.中间变量
C.反应变量
2.单项选择题()这种积极情绪也是积极心理学的重点研究对象之一,很多研究者从不同的角度对其进行了研究。
A.希望
B.快乐
C.自信
3.单项选择题()是一种积极的情绪体验,类似于马斯洛提出的“高峰体验”,能够使人们全身心的投人到某个任务中,同时感觉到身心愉悦。
A.积极心理
B.流畅体验
C.主观幸福感
4.多项选择题行为主义心理学的实质是将意()和()绝对地对立起来。
A.心理
B.意识
C.行为
5.多项选择题培养(),都能保持自我感觉良好,及时缓解心理紧张。
A.心身和谐
B.幽默感
C.乐观态度
6.多项选择题根据人们体验幸福感的信息来源不同,可将社会文化分为()文化和集()文化。
A.社会取向
B.个人取向
C.集体取向
7.多项选择题增强复原力的心灵体操的方法有()
A.挑战极限法
B.孵化压力法
C.自我对话法
8.多项选择题对群众情绪进行调适与干预,()由国民的()集合而成。
A.社会心态
B.集体心态
C.个人心态
9.多项选择题()分析社会心态的变化,是修正社会政策的依据。
A.持续
B.准确
C.客观
10.多项选择题爱不仅仅是一种(),它是一种(),是一种甘愿做出牺牲的意愿,当你觉得付出比获得更让你快乐时,那就是在爱了。
A.情感
B.意愿
C.自愿
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避免()是个体人格建构的重要课题。
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过分依赖他人的评价来认识自己,就会形成不恰当的自我概念,还会影响到自己的行为方式。
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智力正常主要指()。
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一个内心充满阳光的人,心情乐观开朗,他的人生态度是积极的,不管是在工作中还是在生活上,都能很好完成任务,因此这类人在这段时间里自我价值的实现也就相对比较多,而自我价值实现得越多,自我肯定的成就感也就越多,这样就能拥有一个好的心情,形成一个良性循环。相反,一个心情阴暗的人悲观、抑郁,整天愁眉苦脸地面对生活,不管做什么事都不积极,甚至错误百出,那么他的自我价值就会实现得越来越少,自我否定的因素就会增加,使心情更加消极抑郁,成了一个恶性循环。由此可见()。
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