单项选择题利用MSNMessenger的局限性在于()

A、可以实时的交流信息
B、可以突破地域限制,有利于师生就某一问题开展深入,细致的讨论,教师与学科专家交流思想与观点
C、用户必须获得要添加联系人的电子邮件地址
D、可以共享资源


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1.单项选择题多媒体教室中,能够放大显示视觉信息的教学设备是()

A、录像机
B、CD机
C、功放
D、投影机

2.单项选择题效能工具帮助学生提高学习效率,以下工具中属于效能工具的是()

A、电子表格
B、概念图
C、相关案例
D、问题操作模型

3.单项选择题多媒体网络教室的资源系统是指()

A、教师使用的多媒体计算机
B、学生使用的多媒体计算机
C、控制面板和电子教室
D、辅助备课资源、学科资源库和素材库

4.单项选择题博客日志中国由()充当"关键词"角色,方便查找和管理的。

A、日志题目
B、博客地址
C、友情链接
D、日志标签

5.单项选择题搜集教学资源应遵循一些原则,下列选项中不必考虑的是()

A、教学资源要有利于激发学生学习的动机,促进学生的身心发展
B、教学资源一定是数字格式
C、教学资源要依据教学活动的需要选择
D、教学资源不能有科学错误

6.单项选择题一位教师尝试用Photoshoop合成图片,他以后还想反复修改,应当将文件保存成()

A、psd格式
B、gif格式
C、bmp格式
D、jpg格式

7.单项选择题某位教师要选取一段《再别康桥》的背影音乐来辅助教学,以下哪一种不属于音频资源()

A、再别康桥.wav
B、再别康桥.mp3
C、再别康桥.wmf
D、再别康桥.wma

8.单项选择题教师经常用Flash制作一些按不规则轨迹运动的动画,这就会用到Flash中的引导层动画,下列描述哪一个是正确的()

A.在动画播放时,引导层和被引导层上的内容都不可见
B.在动画播放时,引导层上的内容可见,被引导层一的内容不可见
C.在动画播放时,引导层上的内容不可见,被引导层上的内容可见
D.在动画播放时,引导层和被引导层上的内容都可见

10.单项选择题使用Flash制作动画过程中,由软件自动生成的帧是()

A、关键帧
B、空白帧
C、空白关键帧
D、过渡帧

最新试题

下列中哪项不属于报道性文章特点()

题型:单项选择题

知识产权可分为创造性成果权和标记性成果权,其中标记性成果权主要是指()

题型:多项选择题

根据媒体作用于人的感官的不同,教学媒体可以分为视觉媒体、听觉媒体、视听觉媒体和综合媒体四类。请结合你在学科教学中对综合媒体的运用,说出该媒体的教学功能有哪些?

题型:问答题

根据多媒体网络教室环境下的教学特征,结合自己的教学实践,谈谈常遇到的问题及解决方法。(至少三条)

题型:问答题

多媒体教学演示文稿是老师们使用最广泛的课件类型,在多媒体教学演示文稿的制作中需要注意的事项有哪些?

题型:问答题

为什么要发表论文()

题型:多项选择题

现在很多网站都设有电子论坛,结合教学谈一谈电子论坛有哪些基本功能?

题型:问答题

在SAN存储网络中,关于光纤通道交换机的叙述不正确的是()。

题型:单项选择题

多媒体教学演示文稿由多种形式的媒体组成,不同形式的媒体具有不同的特点和功能。结合你在教学中设计和制作多媒体演示文稿的实例,说出你所选择的媒体的特点和功能。教学内容、媒体形式、媒体特点、媒体功能、教学应用。

题型:问答题

新课程标准中明确地规定了课程目标和具体目标,这些目标是决定是否采用多媒体教学演示辅助教学的重要依据,同时也为多媒体教学演示文稿的设计提供了参考。谈谈在教学中选择合适的媒体的方法和作用。

题型:问答题