作为评价教育科学研究成果的规定包括哪几个方面？

问答题作为评价教育科学研究成果的规定包括哪几个方面？

（1）问题提出的合理性。
（2）研究方法的恰当性与新颖性。
（3）研究结果的可靠性。
（4）讨论与结论的科学性。

1.问答题对教育科学研究成果的评价，主要从哪地方面进行？

（1）教育科学研究的目标评价。
（2）教育科学研究的过程评价。
（3）教育科学研究的结果评价。

2.问答题评价教育科学研究成果的作用具体表现为哪些？

3.问答题研究者的创新是以严谨、客观、科学、求实为基础的。具体表现在什么地方？

4.问答题教育研究成果的表述主要有哪些方面的目的？

5.问答题依据教育科学研究成果的内容可以把教育科学研究成果分为哪几种类型？

6.问答题教育科学研究成果的含义应从哪几个方面来理解？

（1）必须以教育科学研究活动为基础。
（2）是一个再创造的过程。
（3）是一次增值的知识产品。

7.名词解释教育科学研究成果

8.问答题标准分数的性质是什么？

9.问答题简述集中量数和差异量数的含义及其二者的关系。

10.问答题教育科学研究中定量分析需要什么样的前提？

在分析资料之前要对数据资料进行审核。审核资料的客观性、完整性和有效性。数据资料的科与客观性，是从事统计分析的前提。