单项选择题能对观察资料进行定量分析和对比研究的是()
A.自然情景观察
B.实验室观察
C.结构式观察
D.非结构式观察
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1.单项选择题国内外许多学者均通过对自己的孩子进行跟踪观察研究儿童的一般发展,主要采用的观察记录方法是()
A.日记描述法
B.描述记录法
C.轶事记录法
D.连续记录法
2.单项选择题查得资料比较杂乱,没有时代特点,属于哪种文献检索的特点()
A.顺查法
B.逆查法
C.引文查找法
D.综合查找法
3.单项选择题在文献检索中,按事件发生、发展时序,由近及远、由新到旧的顺序进行查找的方法是()
A.顺查法
B.逆查法
C.引文查找法
D.综合查找法
4.单项选择题“书目”属于文献等级中的()
A.一次文献
B.二次文献
C.三次文献
D.四次文献
5.单项选择题确立选题的重要依据源于()
A.问题的应用价值
B.问题的范围
C.问题的学术价值
D.问题的意义
6.单项选择题()不是教育研究方法的基本原则
A.客观性原则
B.创新性原则
C.综合性原则
D.伦理性原则
7.单项选择题教育研究活动的最后一个环节是()
A.教育研究成果的展示
B.教育研究成果的交流
C.教育研究成果的评价
D.教育研究成果的概括
8.单项选择题教育研究活动的起始环节是()
A.收集资料
B.选择课题
C.提出假设
D.制定方案
9.单项选择题在教育研究的科学化历程中,()时期心理学开始成为教育科学研究方法论的理论基础。
A.直觉观察时期
B.分析为主的时期
C.独立学科时期
D.现代教育与现代教育研究方法论的变革时期
10.问答题课题选择的方法。
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教师及合作者在教学现场实施行动解决教学实践问题的研究方法是()
题型:单项选择题
以下属于问卷结构的是()
题型:多项选择题
以下属于行动研究方式的是()
题型:多项选择题
以下属于常用的差异量指标的是()
题型:多项选择题
小学教育研究过程中所能收集到的材料可分为()
题型:多项选择题
以下属于课堂观察实施中应注意的是()
题型:多项选择题
一般认为题目难度是多少较为适宜?()
题型:单项选择题
从二十世纪五六十年代开始,教育领域也开始重视观察法的运用,尤其关注在课堂中运用观察方法开展教育教学研究。以下开创课堂观察先河的是()
题型:多项选择题
在进行教学法实验时,在几个对照组内同时开展学习竞赛,竞赛的作用似乎可以彼此平衡。这样消除无关变量影响的方法是()
题型:单项选择题
观察工具开发的最后一个环节是()
题型:单项选择题