A、基本的科学概念
B、科学的本质
C、科学与社会的相互关系
D、科学和人类的关系
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A、科研成果:如果没有发表,就等于不曾存在
B、科研人员:没有论著发表,职业生涯将难以为继
C、保证从业人员的收入
A、停止侵害
B、消除影响
C、赔礼道歉
D、恢复原状
A、增强反应能力
B、提高决策质量
C、转变政府职能
D、增强透明度
A、商标权
B、商号权
C、商业秘密权
D、地理标志权
A、叙事细腻
B、新闻性、专业性相结合
C、篇幅最短
D、速度最快
A、侵犯了甲的发行权
B、侵犯了甲的展览权
C、侵犯了甲的署名权
D、不侵权
A、物联网
B、文化
C、新技术
D、移动通信
A、重复发表
B、陈述失实
C、捏造和窜改数据
D、潜心研究
A、强化对利益链条打击和整治
B、不间断开展专项打击行动
C、宣传正规网站宣传,告诫公众不要轻易相信办证信息
D、积极推动查处网络犯罪的立法
A、信息篡改
B、信息冒充
C、信息窃取
D、信息抵赖
最新试题
结合你的教学经验,举例说明博客可以在哪些方面辅助教学。(至少列举3个方面)。
多媒体教学演示文稿由多种形式的媒体组成,不同形式的媒体具有不同的特点和功能。结合你在教学中设计和制作多媒体演示文稿的实例,说出你所选择的媒体的特点和功能。教学内容、媒体形式、媒体特点、媒体功能、教学应用。
电子邮件是使用较为广泛的信息交流工具之一,它具有简单、易用和适用面广等特点,谈谈电子邮件在教学中应用的优势与局限性。
下列哪一项不属于手机病毒的危害()
根据不同情况,侵犯著作权和邻接权的行为人应当承担的民事责任有()
下列中哪项不属于报道性文章特点()
学校举行电教课评优活动,张老师认为在这样的课上,运用多媒体设备越多越好。而王老师则认为,多媒体看着花哨,其实大大影响了学生的理解力和想象力,还是少用为好。请你运用现代教育技术理论,结合自己的教学实践,谈谈自己的看法。
根据多媒体网络教室环境下的教学特征,结合自己的教学实践,谈谈常遇到的问题及解决方法。(至少三条)
课件制作过程中有时候需要我们自己录音,为了提高录音的效果,使用话筒录音时,需要注意哪些问题?
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